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[期刊论文] 作者：孙杜荣,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
[摘要]小学英语的学习处于基础阶段，学习方法的获得是主要目标，我们应该在了解学生的特点和教材内容的基础上，充分利用思维导图的优势，为学生建造学习网络，提高其学习的主动性和创造性。本文探讨了思维导图在小学英语教学中的应用。 [关键词]思维导图 小学 英语教......
[期刊论文] 作者：孙杜荣,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2012
《国家英语课程标准》明确指出：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等内容丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。于是多媒体辅助教学......
[期刊论文] 作者：孙杜荣,
来源：动动画世界：教育技术研究 年份：2004
我在多年的小学英语教学中发现，小学生学英语尤其是记单词，主要有以下几个问题：（1）语音教学留下后遗症，拼读技巧不过关，使得词汇教学快不起来。（2）词汇记忆不得法。不会用拼读规则记音......
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