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[期刊论文] 作者：孙育人,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
布置寒假作业,不能简单划一,只有充分了解了不同层次学生的不同特点、喜好,知识水平,分层布置寒假作业,才能消除学生对作业的厌烦和恐惧心理;才能调动他们的积极主动性,较好...
[期刊论文] 作者：孙育人,,
来源：新课程(上) 年份：2013
课堂是学生接受教育的一个十分重要的场所,而教育有没有诚信度与威信力却是决定课堂成功与失败的关键因素。一个好的英语课堂,不仅能让学生熟练地掌握书本上和书本外的语言知...
[期刊论文] 作者：孙育人,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：课堂是学生接受教育的一个十分重要的场所，而教育有没有诚信度与威信力却是决定课堂成功与失败的关键因素。一个好的英语课堂，不仅能让学生熟练地掌握书本上和书本外的语言知识，而且能更好地教育学生，引导他们维持真实的话题交际，引导他们说真话，学会做真人、做......
[期刊论文] 作者：孙育人,
来源：校园英语·中旬 年份：2021
【摘要】 英语学科核心素养的颁布正在给学校和社会测评领域带来重大变革，填字游戏题目仍可用作考查学生英语学科素养水平的评价工具之一，尤其多用在平时课中测和课后测。编好英语填字游戏题目会促进英语词汇和阅读教学，培养学生的读图领意、读文领意的能力，同时发......
[期刊论文] 作者：孙育人,
来源：教育教学论坛·下旬 年份：2010
摘要：布置寒假作业，不能简单划一，只有充分了解了不同层次学生的不同特点、喜好，知识水平，分层布置寒假作业，才能消除学生对作业的厌烦和恐惧心理；才能调动他们的积极主动性，较好地完成寒假作业，从而真正让学生既可以通过做作业提升知识能力，又可以使得学生喜爱做作业。 ......
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