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[期刊论文] 作者：孙腊芳,,
来源：课程教育研究 年份：2014
美术教育要让"美的种子"在孩子的心中慢慢地生根发芽,教学评价的作用不可忽视。当前的美术教学评价中存在一些普遍的问题,评价方式单一化,评价标准单维化,评价语言宽泛化等。...
[期刊论文] 作者：孙腊芳,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2013
当前农村幼儿园课程资源开发与利用中存在的主要问题有目的较功利、内容零散、形式单一、经费短缺、成果片面等。调查发现,借助农村乡土资源,充实幼儿园课程教育内容,有助于...
[期刊论文] 作者：孙腊芳,,
来源：学苑教育 年份：2013
特色建设是学校发展的必由8之路,我园在特色建设过程中,依据园本实际精心选择特色研究课题,并把特色研究与幼儿园的教学、游戏、校园文化环境建设、家长工作密切结合,在短时...
[期刊论文] 作者：孙腊芳,
来源：教师·下 年份：2013
一所学校要成为特色学校，最关键的是要具有独特的文化。学校文化是学校的灵魂，它具有凝聚人心、彰显特色、提升品位的作用。学校是传播和传承文化，创造和创新文化的地方，应积极主动、持久地深化文化建设，让学校文化更加丰富多彩、更加厚重、更加深邃，使之逐步成为学校......
[期刊论文] 作者：孙腊芳,
来源：早期教育:教育教学 年份：2020
梅雨季节,又一次大雨后,幼儿园里的一棵柳树倒了下来。树干在离地面约30厘米处折断,树冠静静地躺在地上。幼儿园里有20来棵柳树,这棵倒了的柳树与众不同。倒了的柳树可以引发...
[期刊论文] 作者：孙腊芳,,
来源：快乐阅读 年份：2013
农村幼儿园课程资源的独特优势决定了它在幼儿教育工程中应发挥的独特作用。作为幼教工作者，应着力于农村幼儿园资源的开发与利用，通过拓展教育时空，放大教育效应，让孩子从小尽情......
[期刊论文] 作者：孙腊芳,
来源：华夏教师 年份：2014
陈鹤琴先生在上世纪40年代创立的＂活教育＂理论体系,提出了＂大自然、大社会都是活教材＂的课程论。然而,当前农村幼儿园园本课程建设只注重＂大而统＂,忽视区域实际、园本实际,口号很响......
[期刊论文] 作者：孙腊芳,
来源：早期教育(教育教学) 年份：2019
我园是一所地处丘陵山区的农村幼儿园，现有教学班9个，专任教师22人，其中公办教师11人，人事代理教师11人，持证率100%。专任教师中，有镇江市教坛新秀1人，丹阳市学科带头人3人，2015年、2018年在丹阳市青年教师基本功大赛中共4人获一等奖，2018年在镇江市青年教师基本功大赛中......
[期刊论文] 作者：孙腊芳,
来源：成才之路 年份：2013
丹阳市建山中心幼儿园地处丘陵山区，这里依山傍水，民风淳朴，自然景色秀美，教育资源丰厚。建山山不高但绿意融融，生机无限；竹子是山上一道亮丽风景，它的葱郁清秀、隽永挺拔无不体现坚贞之气节；建山石以斧劈石为主，是做假山盆景的优良之材；同时，建山地区茶叶、苗木业发达，已经......
[期刊论文] 作者：孙腊芳,
来源：早期教育(教育教学) 年份：2020
梅雨季节，又一次大雨后，幼儿园里的一棵柳树倒了下来。树干在离地面约30厘米处折断，树冠静静地躺在地上。 幼儿园里有20来棵柳树，这棵倒了的柳树与众不同。倒了的柳树可以引发孩子的哪些学习？小、中、大班不同年龄段的孩子们看到后会有怎样的反应呢？一、发现与观察......
[期刊论文] 作者：孙腊芳,,
来源：吉林教育 年份：2014
随着人们生活水平的提高,人们对幼儿教育的重视程度也在提高。幼儿教育的发展也需要随着需求的提高而不断改善,但是在现今的幼儿教育中仍然存在一些问题,如幼儿教育与家长教...
[期刊论文] 作者：孙腊芳,张虹,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2017
设计意图在进行中班主题活动＂我们身边的科学＂时,我们惊奇地发现孩子们对轮子很感兴趣,他们被各种各样的轮子深深吸引,陆续带来了许多生活中常见的、有轮子的玩具。有一天,瑞瑞......
[期刊论文] 作者：孙腊芳 束盈,
来源：早期教育(教师版) 年份：2018
我园地处丘陵山区，这里有山有水，有竹有石，有田有茶，独特的地域优势提供了丰富的乡土教育资源。我们尝试将常见的自然资源巧妙融入幼儿园的环境创设和游戏活动，让小小的幼儿园透出美，透出情，透出与众不同的活力。 一、依托本土资源的环境创设 （一）石的运用 1.石......
[期刊论文] 作者：顾丽琴,孙腊芳,,
来源：当代幼教 年份：2015
设计意图： 幼儿午餐时，有一样菜叫紫包菜，孩子们边吃边小声议论着：“看，菜汤是紫的！”“我的饭也变紫的了！”“你的嘴上也有紫色！”“是的，我吃过，我妈妈也烧过这种菜给我吃的！”……......
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