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[期刊论文] 作者：季亚丽,
来源：山西省政法管理干部学院学报 年份：2005
在我国,行业协会自治权作为一种新生的社会权力已经开始对社会和国家产生一定的影响.社会进入转型期以来,行会自治权演绎出两种生成路径:一是政府主动培育下形成的行会自治权...
[期刊论文] 作者：季亚丽,
来源：成才之路 年份：2014
小学生由于受到年龄因素的影响，对事物的认知水平还比较低，对知识的接受能力也比较弱，尤其是数学这一门学科，由于数学学习需要很好的逻辑思维能力，使得小学生学习起来会更加困难，大多数学生往往是建立在已有的知识经验基础之上进行数学学习。因此，为了有效提高小学生的......
[期刊论文] 作者：季亚丽,
来源：中国科教博览 年份：2005
行政裁量的产生是公平正义的自然法原则发展的必然结果。行政裁量使立法上的普遍公正能够通过行政活动转化为个别的、现实的公正。这正是人们对公平正义的不断追求的辛劳所结...
[期刊论文] 作者：季亚丽,,
来源：中北大学学报(社会科学版) 年份：2006
当代法学素质教育实质上是贯穿法学教育始终的一种教育理念，是开放创新的、兼容并蓄的，积极互动的教育观念，而绝非某个固定的教育模式。其重在培养学生的法律精神，法律品格，使学生......
[期刊论文] 作者：季亚丽,
来源：中北大学学报(社会科学版) 年份：2005
从行政自治到自治行政，行政法正经历着巨大的变迁。“全能政府”治理模式的转型为公民自主与社会自治提供了一定的空间。行业协会自治成为社会自治中的重要组成部分。社会转型......
[期刊论文] 作者：季亚丽,,
来源：新课程(上) 年份：2013
在一些公开课上学生说数学比“做”数学的机会多，数学课应都让学生动手操作，在操作中思考和解决数学问题比说理更为重要。...
[期刊论文] 作者：季亚丽,
来源：数学学习与研究 年份：2017
2011年版新修订的《数学课程标准》中明确的强调：在数学教学活动中，教师不但要重视学生数学基础知识和基本的技能培养，同时还要注意发展学生基本的数学思想，帮助他们积累数学活动经验.事实上，学生具备了一定的数学学习活动经验，将有利于他们在数学学习中开展数学活动......
[期刊论文] 作者：季亚丽,,
来源：辅导员 年份：2011
一、缘起很多时候教师在教学中往往不顾忌学生是否有真实的发现,向学生提出一些非常直接甚至是带有暗示的问题,期望学生尽快获得结论,以保证教学过程的顺利实施。显然,教师过...
[期刊论文] 作者：季亚丽,
来源：小说月刊:综合 年份：2020
索绪尔作为符号学的创始人,把语言学看作符号学研究的一个分支,其提出的符号学理论和方法给后来研究符号学的学者指明了方向。本文主要涉及语言学和符号学两方面的内容:一是...
[期刊论文] 作者：季亚丽,,
来源：辅导员 年份：2011
深化素质教育的今天,老师们都感觉到不能搞题海战术,那是应试教育的产物,已不再适应教育发展的趋势。数学课堂要减轻学生课业负担,就要精心设计练习。那么,练习设计如何实现...
[学位论文] 作者：季亚丽,
来源： 年份：2004
从行政自治到自治行政，行政法正经历着巨大的变迁。“全能政府”治理模式的转型为公民自主与社会自治提供了一定的空间。行业协会自治成为社会自治中的重要组成部分。社会转型期，我国行业协会自治面临很多棘手的问题，但相关研究仍然匮乏。 本文立足于本国特殊国......
[期刊论文] 作者：季亚丽,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：在一些公开课上学生说数学比“做”数学的机会多，数学课应都让学生动手操作，在操作中思考和解决数学问题比说理更为重要。 关键词：做中学；数学；思维 近几年，发现数学课堂教学普遍存在一种现象：在一些公开课上学生说数学比“做”数学的机会多。这是否本末倒......
[期刊论文] 作者：季亚丽,,
来源：好家长 年份：2004
在2011年重新修订和完善的数学课程标准中鲜明的指出:在小学数学教学活动中,教师应让学生选择恰当的估算方法进行一些简单的估算活动,让他们体会到估算在生活中的广泛运用,体...
[学位论文] 作者：季亚丽,
来源： 年份：2006
苏联解体后俄联邦建立，处于社会转型时期的俄联邦，正在进行政治、经济、法制等各方面的重大变革。在行政法方面抛弃了苏联时期以“管理论”为逻辑起点的理论模式，转而以“执行权”为逻辑起点并贴近和接受以法、德为代表的大陆法系国家的法律制度，构建了汲取现代行政......
[期刊论文] 作者：王宝儒,季亚丽,,
来源：教育理论与实践 年份：2009
高校廉政文化是指由高校行政权力与学术权力的行使者主导,由校内广大师生推动与支持形成的,以"公廉、节俭"为核心内容的强烈的集体责任意识与内心诉求。调查表明,"财务管理"...
[期刊论文] 作者：赵肖筠, 季亚丽,,
来源：理论探索 年份：2003
行政应急性原则是指在某些特殊的紧急情况下 ,出于国家安全、社会秩序或公共利益的需要 ,政府可以运用紧急权力 ,采取紧急措施来应对瘟疫、灾害、事故等紧急危险事件。我国政...
[期刊论文] 作者：季亚丽,高蕴新,,
来源：职业技术 年份：2008
高职法律教育的目标在于培养应用型法律人才，本文从这一目标出发，结合当前高职法律教学现状，认为高职法律教育应构建多元化教学模式，即以理论阐释与法条教育相结合的系统讲授教学......
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