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[期刊论文] 作者:宋善坤, 来源:新校园:理论版 年份:2010
数学学习是学生以已有知识经验为基础的主动建构的过程,所以这就需要教师准确把握教学目标,同时将学生引入自主发展的轨道,让学生根据自己的体验,通过思考、尝试、交流、比较、分......
[期刊论文] 作者:宋善坤, 来源:新校园·理论版 年份:2010
学生对数学课的兴趣如何,直接影响到他们对数学知识的探索与追求,影响到数学学科的教学质量。  在课堂教学中,要充分利用数学知识本身的魅力,充分调动学生的学习积极性,使学生产生一种乐学向上的心境,以兴趣为支撑点,使学生从不知到知,从知之甚少到知之甚多。......
[期刊论文] 作者:宋善坤,, 来源:小学时代(教师) 年份:2010
一、学情分析要准确rn对于数学学网生,在理论上我们可以分成以下几种类型:rn1.暂时困难型rn这样的学生往往各方面能力均属于中等甚至中等偏上水平,其数学学习困难一般是由非...
[期刊论文] 作者:宋善坤,, 来源:小学时代(教育研究) 年份:2010
教学目标1.使学生理解数学中“替换”的理念。初步学会用“替换”的策略去分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。2.使学生在解决实际问题的过程中,感受“替换...
[期刊论文] 作者:宋善坤, 来源: 年份:2010
摘 要:练习设计是检验教师“教”和学生“学”的最直接、最有效的方法,合理的练习设计是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗户。关键词:数学; 练习设计中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:1006-3315(2010)12-097-001练习设计不仅......
[期刊论文] 作者:宋善坤, 来源:小学时代·教育研究 年份:2010
教学目标    1 使学生理解数学中“替换”的理念。初步学会用“替换”的策略去分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。  2 使学生在解决实际问题的过程中,感受“替换”策略对于特定问题的价值,并能灵活运用不同策略解决不同的问题,进一步发展......
[期刊论文] 作者:胡明,宋善坤,, 来源:佳木斯工学院学报 年份:1992
本文对佳木斯市制药机械厂生产的制丸机刀轴在装机前出现断裂现象进行了分析,指出原热处理工艺中所采用的冷却介质不当是导致断裂的主要原因。...
[期刊论文] 作者:宋善坤,柴吴军, 来源:电子测试 年份:2020
由于目前现有的运维方法在实际应用中运维速率较低,为此提出基于ITIL的自动化运维方法研究。首先运用ITIL理论思想构建基于ITIL的自动化运维基础构架,为配置项运维提供一个完...
[期刊论文] 作者:俞长亮,宋善坤, 来源:通讯世界 年份:2020
随着科学技术的发展和信息化时代的到来,计算机技术越来越多地应用于社会生活中,给人们的生活带来了便利。在计算机系统中,计算机网络信息安全是重点内容,它不仅能够抵御黑客...
[期刊论文] 作者:李彬,刁燕燕,宋善坤, 来源:数字技术与应用 年份:2019
目前大多数企业都已在其内部网络中部署应用IPv6技术,但由于IPv6本身不兼容IPv4,现阶段大规模部署IPv6还面临不少挑战。本文将以国家电网下属某市供电公司为例,介绍使用IPv6...
[期刊论文] 作者:张雪燕, 柴吴军, 宋善坤,, 来源:现代工业经济和信息化 年份:2019
阐述了电力信息网的困境,研究基于SD-WAN架构构建电力信息广域网的方案,通过一种更简化、更灵活、业务体检更佳的广域互联方案,提供省、市、县、变电站、供电所及营业厅之间...
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