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[期刊论文] 作者：宋新珠,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。可以弥补国家课程开发的不足，有利于形成学校办学特色，满足“个性化”的学校发展，还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展，真正满足学生生存......
[期刊论文] 作者：宋新珠,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
计算是“数与代数”领域的一项重要内容，2011年新修订的《新课程标准》又赋予了计算教学新的内涵：“计算教学不但要关注计算能力，还要关注学生自主探究的创新精神，关注学生的情感体验、与人合作的意识，更要关注解决问题的能力。”可见，计算能力是学生必须掌握的数学技......
[期刊论文] 作者：宋新珠 任慧,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】计算是学生必须掌握的数学基础知识、基本方法和必要的应用技能，是数学学习与数学能力发展的根基。但对学生来说，计算太枯燥了，学生是越做越烦。提高学生计算能力的方法和途径有很多，关键是要依靠学生自身的努力和老师的正确引导，要求教师重视计算教学，教给......
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