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[期刊论文] 作者：宋林薇,,
来源：新校园(中旬) 年份：2017
在中小学美术教学中,合作学习作为一种新的学习模式被广泛应用,但在实施过程中存在很多问题。本文通过对这些问题的成因进行细致分析,并提出相应的措施,使合作学习的有效性得...
[期刊论文] 作者：宋林薇,,
来源：新课程(下) 年份：2017
现阶段,中小学美术课堂忽略了一个很重要的问题,那就是同一系列知识的系统性和关联性对教学的影响。教师们缺乏整体的知识体系意识。因此,以中国画教学为例,通过对中小学美术...
[期刊论文] 作者：宋林薇,
来源：剑南文学：经典阅读 年份：2004
在美术欣赏课中，学生们往往由于没有掌握美术作品欣赏的方法，而对美术欣赏课失去兴趣。而培养和提高学生对美术作品的解读能力才是上好美术欣赏课的必要条件。...
[期刊论文] 作者：宋林薇,,
来源：岁月（下半月） 年份：2011
中小学美术作业用传统,机械的模式来批改,很难提高作业质量和教学质量.在新课改下美术课应打破传统的作业批改模式,重视和了解学生的学习历程....
[期刊论文] 作者：宋林薇,,
来源：新课程(中) 年份：2017
随着美术新课改的实施,在美术教学中暴露了越来越多的问题,归根结底是因为美术专业技能的淡化所产生的一些负面影响。因此,美术教师具备专业的知识和技能,在教学中就显得尤为...
[期刊论文] 作者：宋林薇,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
新课程的美术教学不仅要贴近学生生活,还要求学生进行资料的搜集,利用现有的地域文化等资源进行学习。因此,在美术教学中,教师应该不断地去研究探讨如何开发和使用这些美术教...
[期刊论文] 作者：宋林薇,,
来源：青春岁月 年份：2004
美术新课程的实施是一项全新的事物,无论是从课程结构上、教材内容上都发生了很大的变化,因此高中美术教师应重新认识自己的角色,紧跟时代的步伐,作好角色的转换,努力提高自...
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