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[期刊论文] 作者：尹诗伟,,
来源：文教资料 年份：2017
高职院校为社会输送应用技能型人才，适应社会生产力发展的需要。目前我国就业形势比较严峻。高职院校毕业生的就业压力较大，思想政治教育对高职院校学生就业的影响进行了探讨。......
[期刊论文] 作者：尹诗伟,,
来源：科技风 年份：2019
随着高职教育的普及,我国毕业生面临的就业形势越来越严峻,因此高职院校有必要就创业和就业问题对学生进行有效指导。基于此,本文对高职院校创新创业教育与就业指导中存在的...
[期刊论文] 作者：尹诗伟,,
来源：建设机械技术与管理 年份：2015
本文通过汽车起重机仿真分析,简要介绍Solidworks运动学动力学仿真模块Motion在工程机械产品开发中的具体应用。并着重介绍了三维建模及组装,运动学动力学仿真分析,添加重力...
[期刊论文] 作者：尹诗伟,
来源：文教资料 年份：2016
摘 要： 现今，我国高等教育迅速发展，高职院校毕业生急剧增加，就业问题日渐突显，已引起全社会的广泛关注。高职院校应更加注重对毕业生进行相关的就业课程指导，其中，思想政治教育是主要内容。只有这样，才能保证学生的健康成长，有利于增强学生的核心竞争力。本文对现今高职......
[期刊论文] 作者：尹诗伟,,
来源：当代教育论坛(管理研究) 年份：2011
文章分析了高职院校职业指导工作的现状与问题,从提高认识、更新观念,建立完善就业服务体系,加强职业指导队伍建设,改进职业指导方法,深入调查研究等方面进行了一定的探讨。...
[期刊论文] 作者：尹诗伟,
来源：当代教育论坛：管理版 年份：2010
就业问题一直是高校发展中的一大难题，而对于毕业生中的困难群体就业服务与指导工作，更是重中之重。文章对高校毕业生的困难群体特征进行了分析，探讨了如何进行科学有效的就业指......
[期刊论文] 作者：尹诗伟,
来源：青年与社会：下 年份：2015
近两年，国内外专家教授通过对人类的智力无数次的研究，最终提出了多元智能理论，其理论认为每个人都有属于自身的智力组合，智力组合主要可以分为七种，但是不包括一些特殊人群的特殊......
[期刊论文] 作者：尹诗伟,
来源：新校园·上旬刊 年份：2017
摘要：随着社会经济的快速发展，我国社会的信息化和多元化程度不断加深，各个社会因素都会不同程度地影响着高职院校中的学生，同时社会上对人才的要求也不断提高，加强高职院校学生思想政治教育主体性是十分必要且关键的。本文主要是从加强对学生主体意识的培养、师生之......
[期刊论文] 作者：尹诗伟,
来源：考试周刊 年份：2004
高职毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点，就业期望值偏高、求安稳、过分强调专业对口是高职毕业生就业观念中存在的主要问题。本文分析了高职毕业生的就业、......
[期刊论文] 作者：尹诗伟,,
来源：考试周刊 年份：2012
随着高校的扩招．大学生就业难的问题日趋凸显，面对严峻的就业形势，各院校建立了就业指导机制．但普遍忽视了辅导员在就业指导工作中的优势。高职辅导员是学生管理的一线人员，对就业......
[期刊论文] 作者：尹诗伟,,
来源：学园：教育科研 年份：2012
考试考核是督促学生学习、检验学生学习效果、评价教学质量的重要手段。本文针对形势与政策考试考核存在的问题，提出完善对策，以供参考。...
[期刊论文] 作者：尹诗伟,
来源：青年时代 年份：2020
高职院校的就业指导课程具有鲜明的教学特征,能够为学生们的就业指明方向,提供科学客观的教学评价.本文先探究就业指导课程中融入思政的重要意义,然后结合实际探究现阶段教学...
[期刊论文] 作者：尹诗伟,,
来源：现代职业教育 年份：2017
近几年,我国的教育事业发展迅速,国家也越来越重视高职院校的学生管理,秉着以人为本的理念,更多的高职院校对于学生的管理选择了柔性管理,而对于这样的一种管理模式,是我国现...
[期刊论文] 作者：尹诗伟,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】目前，不管是国内的政治经济文化还是国外的政治经济文化对于高职院校学生思想观念方面的影响越来越大。随着教育对象和环境的改变，所以高职院校的思想政治教育模式必须要适应当前这种新的教育对象和教育环境。对此，本文专门针对高职院校学生思想政治教育的......
[期刊论文] 作者：尹诗伟，谢海涛,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：尹诗伟 谢海涛,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]本文根据高等职业教育新特点，通过利益层次分析法（AHP）对高职学生建立了一套模块式素质评价方法，该方法具有科学性和多目标性的特点，克服了以往素质评价中主观因素过多的缺点。 [关键词]高职 素质评价 层次分析法 一、引言 高等职业教育作为......
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