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[期刊论文] 作者：居冰莹,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：核心素养是教育大数据时代备受社会关注的焦点问题，各个学科的教师基于学科特点围绕本学科核心素养开展教学和研究。信息技术学科是一门综合性较强的学科，重在培养学生的信息意识、信息素养和信息技能。本文深入分析小学信息技术学科核心素养的内涵，研究小学......
[期刊论文] 作者：居冰莹,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：随着科学技术的不断发展，信息技术已经成熟。信息技术在现代社会中得到了广泛的应用，掌握强大的信息技术是新时代公司对人才的关键要求。中国教育部高度重视学生信息素养的培养，并在入门级开设信息技术课程。但是，一些小学没有给予足够的重视，在课程、教学目标和......
[期刊论文] 作者：居冰莹,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：信息技术是小学阶段的基础课程，目的在于提高学生学习信息技术的兴趣、培养学生的实践操作能力和信息素养。小组合作是新课程改革所倡导的创新方法，将其运用到小学信息技术教学中可以助力教学目标的达成，发挥出重要的作用和影响。对此，本文将结合教学实践经验，......
[期刊论文] 作者：居冰莹,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：以生为本教学理念是随着新课程改革和素质教育的发展而提出，是一切为了学生、高度尊重学生和全面依靠学生的直接体现，也是现代教育教学的重要目标。因此将以生为本理念落实到小学信息技术教学中势在必行。对此，本文将结合教学实践经验，从促进师生平等交流、选......
[期刊论文] 作者：居冰莹,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：课堂是学校教育体系中最为基本的单位，为教师提供了基本的教学阵地，也为学生提供了学习、活动和成长的场所，所以说课堂教学的有效与否直接关系和影响到教育教学的整体质量和学生的全面发展，由此可见构建高效课堂的重要性。本文将结合教学实践经验，以现代教育教......
[期刊论文] 作者：居冰莹,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：现如今，新一轮基础教育课程改革的开展和推进正如火如荼，小学信息技术教育教学因此也逐步迈入到崭新的发展阶段，面临着新的任务、新的要求，亟需改革传统的教学策略、构建全新的教学体系。对此，本文将结合教学实践经验，从适时提出探究问题、革新知识呈现形式、运......
[期刊论文] 作者：居冰莹,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】随着新课程的不断改革，小学信息技术在教学中越来越受到重视，要求教师在教学中使用多样化的教学方法。其中，以生活为导向的教学方法的应用将进一步促进信息技术教学的工作。生动具体地让学生享受生活各种示例，研究信息技术研究的主要方面，实现了各种获得的理......
[期刊论文] 作者：居冰莹,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】随着科技的发展，信息化时代已然到来，在此影响下，教学中信息技术的培养也愈加突显，作为小学阶段的学生，应该能掌握一定的信息技能，具备良好的信息素养。小学信息技术学科是小学生实现信息素养发展的主要途径，作为小学信息技术教师，需要能认识到信息技术教学的重......
[期刊论文] 作者：居冰莹, 李璐, 周宝,,
来源：软件导刊 年份：2019
远程教育管理是远程教育业务发展的重要环节,远程教育管理智慧化发展已成为当今教育领域致力追求的主流方向。为提高教育系统服务水平,推动教育科学决策,实现远程教育管理信...
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