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[期刊论文] 作者：屈子萍,
来源：新教育论坛 年份：2020
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿阶段是身体发育和机能发展迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段，发育良好的身体、愉悦的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。同......
[期刊论文] 作者：屈子萍,
来源：新教育论坛 年份：2019
班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、生活、游戏的主要场所。班级也是教师一日工作的场所。班级管理的水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行，直接影响着教师工作的心情、动力和工作的质量。 一、班级物品管理：班级物品归类、定点摆放，并有标识。 1.清洁工......
[期刊论文] 作者：屈子萍,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：培养幼儿语言表达能力是幼儿园教育的核心问题，因为语言是思维的工具，是思维的表现方式，人类思维的成果正是靠语言的帮助得以巩固和发展、传递的。幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期，也是储词量最迅速的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语......
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