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[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：语文知识 年份：2017
高中语文教材对提高学生文化品位、陶冶学生性情有着重大作用,而女性形象作为教材中的一个重要主题往往能够在潜移默化中影响学生的认知水平、思维品质和价值追求。然而,...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：语文知识 年份：2015
自从2006年安徽省自主命题以来,字音、字形题就以轮考的形式成了每年的必考题目,字音、字形题的命制稳中有变,日臻成熟,对"推广普通话,普及规范字"作出了应有的贡献。梳...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：语文知识 年份：2015
新材料作文自从2006年出现以后,迅速成为高考作文命题者的"宠儿",2014年新材料作文更是形成了一统天下的局面。高考有别于学业水平测试,前者重在选拔,而后者重在过关;前...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：中学语文 年份：2016
语文教学既要研究教什么,确定教学的内容,又要考虑怎样教,注重方式方法。这就涉及到如何处理教材,著名特级教师余映潮说:"教材处理,简言之,就是我们平时所说的‘教什么’...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：学语文 年份：2015
高中语文选修模块阅读教学中,教学内容的选择往往直接影响课堂教学效果。教师应从"课标"标准、文体特征、文本特点、单元设置、学生差异等角度准确选"点",从而做到有的放矢、...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：新课程研究 年份：2004
特级教师李仁甫以其生成课堂理论和实践对当今语文教学产生了广泛而深远的影响。在生成课堂中发生的学习冲突,是生成教学的难得契机,李老师善于创设学生广泛而深度参与的学习...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：学语文 年份：2019
当下的阅读学习与教学现状堪忧,与新课标的要求格格不入,而特级教师李仁甫倡导的生成课堂理论及其教学实践对当今的语文阅读教学产生了积极的影响。李老师通过“巧设情境,以...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2015
新课程改革已逾十年，而伴随着新课程改革一起成长的高中语文教学改革也已步入“后课改”时代。语文教学改革固然取得了许多可供借鉴的成功范例，但面对着捧起语文书就犯困、缺乏......
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：语文月刊 年份：2018
每年的高考语文试题总是在"稳"与"变"中不断向前发展,"稳"是相对的,而"变"则是绝对的。2017年高考全国卷三套语文试卷"古代诗歌阅读"部分题型与往年相比变化较大,即由原...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：语文知识 年份：2017
新课改以来,语文教育界提出了很多新的理念,但很少有哪一种能够像特级教师李仁甫的"生成课堂"理念那样,得到全国广大语文同仁长久而持续的关注。这是因为"唯有‘生成课堂...
[期刊论文] 作者：崔成志,
来源：中学语文(学生版) 年份：2019
【主题导语】 人们常用“父爱如山，母爱如水”来形容父母之爱，父母可以说是每个人出世后的第一任人生导师，父母如山似水的大爱值得我们终生铭记，用一生来回报。然而“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，父母健在的时候，我们为了这样那样的理由奔波在外，以为还有充足的......
[期刊论文] 作者：崔成志,
来源：中学语文(学生版) 年份：2019
【主题导语】 殷秀梅演唱、戴富荣作词、姜春阳谱曲的《幸福在哪里》激励着一代又一代的人们去经营幸福。每当熟悉的旋律响起，人们口中不由自主地会哼出“幸福在哪里/朋友我告诉你/它不在柳荫下/也不在温室/它在辛勤的工作中/它在艰苦的劳动里/啊！幸福就在你晶......
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：学语文 年份：2018
补写语句题是近六年全国卷的必考题型,相对于客观选择题型的句序排列题,这种主观补写语句题更侧重语言运用和思维能力的考查,难度更大,也更容易失分。备考中,可以从以下三个...
[期刊论文] 作者：崔成志,
来源：中学语文 年份：2019
【主题导语】提到乡愁,人们自然而然地会想到余光中的那首感人至深的短诗:"小时候,/乡愁是一枚小小的邮票,/我在这头,/母亲在那头。/长大后,/乡愁是一张窄窄的船票,/我在这头...
[期刊论文] 作者：崔成志,
来源：中学语文 年份：2019
【主题导语】书籍是人类的朋友,是每一个人的精神食粮,而一个人的精神发育史往往是从他个人的阅读开始的,一个民族的精神境界也往往由全民族的阅读水平所决定。中华民族有着...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2015
当前,随着新课程改革不断深入,高中语文课堂教学改革也由教学模式的变革进行到如何有效提高教学效果的实质阶段。新课程标准下的教学模式对传统教育教学模式的冲击,使传统模...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：语文知识 年份：2016
"考试大纲"要求:正确使用词语(包括熟语),能力层级为E级(表达应用)。"正确使用词语(包括熟语)"主要考查根据语境选择恰当词语(包括熟语)的能力。要求能准确理解词语(包括...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：课程教育研究 年份：2014
新人教版高中语文必修五册教材,配有许多课文插图。这些插图创造出与文本表述相辅相成的丰富多彩的直观形象。恰当地引导学生有效利用课文插图,不仅能使学生加深对课文的理解...
[期刊论文] 作者：崔成志,
来源：语文教学与研究 年份：2018
2017年高考全国卷9套试题中有5套试题,以客观选择题的形式考查考生对古代诗词阅读的理解,其中全国卷3套试题设计的是五选二,北京卷、上海卷设计为两道,四选一。客观选择题考...
[期刊论文] 作者：崔成志,,
来源：语文知识 年份：2015
苏教版选修教材《语言规范与创新》是根据《普通高中语文课程标准（实验）》的相关规定编写的，对当代高中生在如何认识汉语的性质、如何遵守汉语规范、如何运用语言手段进行语言创......
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