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[期刊论文] 作者：庄佩玉,,
来源：西部素质教育 年份：2017
当前初中数学课堂教学中存在着许多问题。因此，做好对初中数学课堂效率的优化工作就有着十分重要的意义。文章阐明了初中数学课堂教学有效性的内涵，分析了提高初中数学课堂教学......
[期刊论文] 作者：庄佩玉,,
来源：中学数学 年份：2019
研读教材是每位一线教师必修的专业基本功之一.教材研究也成为教学研究的基础课题,不需要标新立异,只需要守常务本,深入解读教材,践行“用教材教”,这当然也是一个无止境的专...
[期刊论文] 作者：庄佩玉,,
来源：中学数学 年份：2017
如何提高初中生数学解题能力，尤其是提高综合解题能力，是摆在每一个初中数学教师面前一个永恒的课题.自2010年以来，笔者带领数学教研组教师对这个课题进行了深人研究，下面以2015......
[期刊论文] 作者：庄佩玉,,
来源：中学数学 年份：2018
教材——经过专家多次打磨、筛选后的精品,它是命题的蓝本,也是命题的良好素材,是考题的主发源地,可谓取之不尽、用之不竭,每年期中、期末考试都有大量的题目直接出自教材,或...
[期刊论文] 作者：庄佩玉,
来源：未来英才 年份：2014
摘 要： 初中数学内容中分式是基本及重要教学内容，在考试中较为常见，且具有运算综合能力强、技巧性大且灵活的特点，对学生思维方式及技巧有较高要求。在分式化简求值中合理的运用一些技巧不仅能够有效的将复杂的问题简化，提高解题的速度，同时还能够提高解题的正确率，进......
[期刊论文] 作者：庄佩玉,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 在初中数学教学中，教师应用新理念打造新课堂，变换教学方法，给学生以新鲜感，保持学生对数学学习的兴趣，从传统的以例题、示范、讲解为主要方式的课堂，转变为以猜想、实验、观察、推断等学生亲身体验的实践探究活动方式的课堂，引导学生自主学习。 关键词： 初中......
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