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[期刊论文] 作者：庞小岩,,
来源：商情(科学教育家) 年份：2008
课堂提问的设计直接或间接决定着学生思维能力的发展,教学中教师不仅要课前精心设计问题,授课时还要给学生独立思考锻炼的机会,鼓励学生多思,启发学生巧思。教师自己要对学生...
[期刊论文] 作者：庞小岩,,
来源：中学时代 年份：2013
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。现在大多数的中学生能够坚持日常文明礼仪,但也有部分学生对此认识不到位,甚至连...
[期刊论文] 作者：庞小岩,
来源：科教新报·教育科研 年份：2009
[摘要]: 新教材紧抓数学精要，结合学生学习的实际情况，更贴近人性化教育。数学教学中可以借助于生动活泼的数学外观形式，把生活中的数学常识融入教学中来激发起学生对数学学习兴趣。数学解题有多个切入点，解题模式具有多样性。针对新教材的特点，首先要树立快乐教学的......
[期刊论文] 作者：江园园,庞小岩,周昭妮,陈桂华,王勇,,
来源：科学技术与工程 年份：2013
通过调节强酸性介质溶液的pH值，水热法合成镍基SBA-15复合材料。样品的结构、形貌、比表面和孔径分布分别采用XRD，SEM，TEM和氮气吸脱附来表征。结果显示：当溶液的pH值调节为7时，样......
[期刊论文] 作者：李一帆,庞小岩,周昭妮,宋贤民,陈桂华,,
来源：中国陶瓷 年份：2014
用溶胶-凝胶法合成不同La/Ti的摩尔比掺杂的La3+掺杂介孔二氧化钛。采用XRD,N2吸附-脱附和FT-IR表征样品的结构组织。结果表明La3+的掺杂抑制锐钛矿向金红石的相转变。随La/T...
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