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[期刊论文] 作者：庾婷婷,
来源：南北桥 年份：2019
【摘 要】英语作为初中课程的三大主科之一，在学生的学习中占据着很重要的地位，家长和老师对英语的重视程度也越来越高。“听”、“说”、“读”、“写”是学习英语的四项基本功，而在这四项基本功中“听”占据着首要地位。学习英语最重要的就是先学会听，然后才能模......
[期刊论文] 作者：庾婷婷,,
来源：读与写 年份：2018
小学语文教学里，写字教学是基本组成部分之一。尤其是在低段一二年级，写字教学更是语文教学的重点。《语文课程标准》关于写字指出：“学生能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。......
[期刊论文] 作者：庾婷婷,王媛,,
来源：教育科学论坛 年份：2020
“基于语文核心素养培育的小学创享课堂实践研究”,是针对当下小学生语文学习偏离教学本质、弱化核心素养培育的根本问题展开的课堂改革探索,“内容创生”是语文创享课堂培育...
[期刊论文] 作者：黄珂, 庾婷婷,
来源：教育科学论坛 年份：2020
文章从信息技术赋能创享语文的内涵、运行逻辑、未来走向三个层级进行阐释。信息技术赋能创享语文，是信息技术模拟辅助、延伸、扩展或增强学习者在创享语文学习中的精准学习能力、思辨分析能力、综合运用能力，能有效解决信息技术与语文课堂的两张皮问题，从素养导向......
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