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[期刊论文] 作者:廖雨兵,
来源:花城 年份:1995
硕鼠目光的栅栏,无处不在。世界冷笑着,冷笑着,一片冷笑的影子,蒙克的阴影,站在我的背后,不脱落,也不可捉摸。注视有神奇的力量。——上帝的注视击中夏娃,使她萌生最初的羞耻...
[期刊论文] 作者:廖雨兵,
来源:花城 年份:1996
(一) “果然是敷衍荒唐!不但作者不知,抄者不知,并阅者也不知。”空空道人飘然而去,留下了一句谶语。 (二) 解读的困难成为这个世纪的精神焦点之发生学追问,是彻底思索难以避...
[期刊论文] 作者:廖雨兵,
来源:早期教育:美术版 年份:2009
答:经常有家长问:老师,你看我的孩子有没有艺术天赋?这是一个非常敏感和让老师为难的问题。如何判断孩子有无绘画天赋呢?可以从以下4个方面来判断:1.对形态是否敏感—具体表现在对......
[期刊论文] 作者:廖雨兵,
来源:早期教育:美术版 年份:2009
爸:自由画并不是“放羊”画,老师并不是什么都不教。1、根据需要,制定每学期的教学计划,确定每堂课的绘画主题逐步引导孩子扩大观察和表现的视野。不然男孩只画打仗,女孩只画公主......
[期刊论文] 作者:廖雨兵,
来源:早期教育:美术版 年份:2009
答:孩子画画时教师强调不要轻易换纸,一堂课努力画好一张画是有道理的,这样可以逐步培养孩子尤其是中大班孩子,画前先构想,画中不断修改,坚持完成一张作品的好习惯。有的家长不理解......
[期刊论文] 作者:廖雨兵,
来源:早期教育(美术版) 年份:2009
问:如何判断孩子的艺术天赋? 答:经常有家长问:老师,你看我的孩子有没有艺术天赋?这是一个非常敏感和让老师为难的问题。 如何判断孩子有无绘画天赋呢?可以从以下4个方面来判断: 1 对形态是否敏感——具体表现在对物象特征和细节的敏感上; 2 能否逐渐增......
[期刊论文] 作者:廖雨兵,
来源:早期教育(美术版) 年份:2010
问:培养孩子哪些方面的情感,有助于发展孩子美术方面的能力? 答:深刻的自然情感——山、水、树林、泥沙、昆虫、大海……这一切是孩子永恒而有益的玩具。在人造的环境里呆久了感性会退化,作家三毛把这种儿童叫做“塑料儿童”:他们到了自然,不管风景如何优美,毫无所......
[期刊论文] 作者:廖雨兵,,
来源:早期教育(美术版) 年份:2010
问:培养孩子哪些方面的情感,有助于发展孩子美术方面的能力?答:深刻的自然情感——山、水、树林、泥沙、昆虫、大海……这一切是孩子永恒而有益的玩具。在人造的环境里呆久了...
[期刊论文] 作者:廖雨兵,,
来源:早期教育(美术版) 年份:2009
答:自由画并不是“放羊”画,老师并不是什么都不教。1.根据需要,制定每学期的教学计划,确定每堂课的绘画主题,逐步引导孩子扩大观察和表现的视野。不然男孩只画打仗,女孩只画...
[期刊论文] 作者:廖雨兵等,
来源:早期教育(美术版) 年份:2009
问:如何使用自由画教学法? 答:自由画并不是“放羊”画,老师并不是什么都不教。 1 根据需要,制定每学期的教学计划,确定每堂课的绘画主题,逐步引导孩子扩大观察和表现的视野。不然男孩只画打仗,女孩只画公主、美少女战士。 2 在开始阶段,全力调动孩子的积极......
[期刊论文] 作者:廖雨兵,黄唯理,,
来源:早期教育(美术版) 年份:2009
问:如何判断孩子的艺术天赋?答:经常有家长问:老师,你看我的孩子有没有艺术天赋?这是一个非常敏感和让老师为难的问题。如何判断孩子有无绘画天赋呢?可以从以下4个方面来判断...
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