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[期刊论文] 作者：张于琳,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2017
随着岗位不断细化,传统的大学英语教学模式已不适应高职教育。鉴于分类教学既有助于高职学生更快适应专业英语课程,又有利于他们更快胜任工作岗位,也符合社会对于高职英语的...
[期刊论文] 作者：张于琳,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2014
高职高专学校学生英语口语错误现象已受到越来越多的关注。高职学生的英语基础整体水平不如本科学生,所以在英语课堂上出现的口语错误更多、更为典型。学生在学习英语和用英...
[期刊论文] 作者：张于琳,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2018
网络信息技术发展到今天,对整个社会的影响非常大,智能手机的功能也随着网络的发展越来越强大。手机的确给学生的专注力造成了很大的干扰,但是如果把智能手机有效地利用起来,...
[期刊论文] 作者：张于琳,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2017
大数据让当前教育工作呈现全新变革的发展趋势,大学英语不再是对学生进行传统性教育的课程,其教学目标,资源,对象,内容形式,以及评价方法等都呈现多元化的发展。可以说大数据...
[期刊论文] 作者：张于琳,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2016
学校是培养具有高水平、高素质人才的大型培训基地,因此,学生在经过几年的学习之后,是否能找到适合自己的工作,或者是否能够顺利的毕业以及就业,均和学校教育有着十分密切的...
[期刊论文] 作者：张于琳,,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2019
知识经济时代背景下,对于人才的英语能力及综合素质有着更高的要求。商务英语教学活动作为人才培养的重要路径,教育教学的改革具有重要的价值及意义。本文将简要分析商务英语...
[学位论文] 作者：张于琳,,
来源：闽南师范大学 年份：2018
在“听、说、读、写”四项语言基本技能中,听力是语言学习的基础,对学生的综合语言运用能力有着重要影响。然而,实践表明,由于高职英语听力教学存在教学模式单一等问题,英语...
[期刊论文] 作者：张于琳,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
高职英语教育强调英语应用能力的培养,英语口语能力尤为重要。但是,高职学生的英语口语能力仍处在较低水平。如何提高口语教学效果是摆在高职英语教师面前亟待解决的问题。作...
[期刊论文] 作者：张于琳,
来源：科教导刊 年份：2010
随着我国改革开放的深入发展和加入WTO组织，国家和社会需要具有扎实的专业知识、较强的英语能力水平和实践工作经验等综合性人才。2000年教育部颁布的《高职高专英语课程教学基本要求》中强调：“打好语言基础，语言基本训练和培养语言应用能力并重。”高职院校学生......
[期刊论文] 作者：张于琳,
来源：海外英语 年份：2021
我国教育部提出高校教育要实现课程思政和思辨能力的培养。英语口语的表现形式更加直观,其学习过程涉及语言输入到输出的整个过程,非常适合学习并理解中国传统文化以达到思政教育这一目标。文章从阐述英语口语教学的背景和融入中国传统文化价值意义入手,介绍了......
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