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[期刊论文] 作者：张孔娥,
来源：速读·中旬 年份：2017
摘 要：英语写作一直是高中英语教学的重点和难点。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”要想让“写作之渠清如许”必须解决“源头活水”的问题，而阅读正可以解决这个问题。唯有以读促写、读写整合，才能相得益彰、实现共赢。因此，本文从分析当前高中英语读、写教学现......
[期刊论文] 作者：张孔娥,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2017
摘 要：对文化的理解可以促使人们文化意识的形成，人们需要对民族活动方向、世界观、语言和社会构成有个深入的把握和理解。萨丕尔曾经说过：语言有力地决定我们对于社会问题和社会过程的一切想法。语言是文化的载体，文化跟语言有着紧密的联系。要实现英语教学的目标，......
[期刊论文] 作者：张孔娥,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：在高中英语学习过程中，学生的独立学习技能非常重要，提高学生的自学能力不仅可以激发学生对进一步学习和探索英语语言技能的兴趣，还可以提高学生的英语语言技能。 学习效果可以帮助提高学生的整体素质，并为他们的进一步发展和学习奠定坚实的基础。因此，高中英......
[期刊论文] 作者：张孔娥,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2019
摘 要：阅读能力的提高不能一蹴而就，而是一个相对较长的过程。所以，我们一定要持之以恒，不能急于求成。在平时就要养成经常阅读，持续记忆单词的习惯，再加上适当的答题技巧，这样一点一滴的积累才会促成能力的飞跃进步。 关键词：高中英语;阅读能力 引言 阅读在高......
[期刊论文] 作者：张孔娥,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2018
摘要：为了凸显英语在学生学习生涯中的重要地位，英语不仅被列为学生整个学生生涯的必学科目之一，不仅如此，英语课程还承担着培养学生英语语言和思维以及跨文化意识和交际能力的教育功能。既然英语如此重要，那么想方设法提高英语教学质量是教师应该努力实现的教学目标......
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