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[期刊论文] 作者：张欣多,
来源：继续医学教育 年份：2021
临床思维能力是一名合格临床医生必须具备的基本能力,它不仅能够帮助医生快速适应工作、轻松应对工作,同时还能帮助医生快速和准确地对病人患者的病情做出正确判断,从而避免...
[期刊论文] 作者：张欣多,
来源：中国继续医学教育 年份：2021
医学教育作为教育领域最重要的学科之一,关系到人们的生命与发展的问题,如何提高医院教育质量是教育界与医学界一直研究的话题。在传统的医学教育中,基本是采用理论教学的模...
[学位论文] 作者：张欣多,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2015
医患关系是人类社会关系中的一种。我国医患关系的总体现状是比较紧张,不断有新闻报道医患纠纷,频频发生各类医闹事件,激化了社会矛盾,引起卫生事业管理者、医院管理者、医生...
[期刊论文] 作者：张欣多,
来源：中国临床实用医学 年份：2009
近年来腹部切口脂肪液化的发生日渐增多.原因脂肪层过厚、高频电刀的普遍使用、切口局部血供不良、组织受损等因素有关.预防通过减少电刀使用,加强术中保护,重视术后护理等方法 减少脂肪液化的发生.治疗重点是局部治疗,包括切口换药、引流,辅以物理治疗.全身应......
[期刊论文] 作者：张欣多,周岩,潘超,
来源：中国继续医学教育 年份：2020
教学查房是推进床旁实践教学工作过程中可供择取和运用的关键性手段,在培养提升医学生群体的临床思维认知能力,狠抓规培生教学查房质量,对教学查房方法进行研究探讨,对提高规...
[期刊论文] 作者：崔静茹,张欣多,崔国光,李学奇,
来源：中国医药指南 年份：2010
临床医学院是医科大学临床教学的重要基地,作为新增临床医学院如何在较短的时间内,尽快提高理论授课教学质量,一直是我们教学管理部门积极实践和探讨的课题。同时探索构建教...
[期刊论文] 作者：翟博, 张欣多, 崔国光, 刘昶, 徐立善,,
来源：西北医学教育 年份：2014
临床医学本科教育是我国医学教育的基石,但当今实习教学环境面临医学生缺乏有效的主观能动性,现实医疗与教学环境的困境等诸多现实难题。在实践中采用大学生感兴趣的微信即时...
[期刊论文] 作者：潘超,王娜,徐悦,崔静茹,张欣多,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
通过对进行了早期接触临床课程学习的临床医学生进行问卷调查,通过他们的学习情况、希望课程的改进方式及对慕课、微课形式课程的看法评价早期接触临床课程的教学水平与学生...
[期刊论文] 作者：乔振奎,崔静茹,张欣多,徐万海,
来源：黑龙江科学 年份：2021
对发挥科研管理在医学院高层次拔尖人才培养建设中的作用进行探讨.要强化科研的能动性,树立主观科研思维,保障人才在项目实施过程中的规范化、制度化,强化项目经费管理,完善科研评价和激励机制,旨在完成高层次拔尖人才的培养系统工程建设,满足医疗市场化竞争的......
[期刊论文] 作者：张欣多,周竹音,蔡曦,周岩,潘超,
来源：医学理论与实践 年份：2022
目的 探讨案例教学法与传统教学法在普外科临床教学中的效果.方法 2018年9月—2019月10月期间,选择本院普外科接收的临床医学五年制本科生作为实习生进行研究,共74名进行随机分组,对照组采取传统教学法,共37名,观察组采取案例教学法,共37名,对两组试卷考核成绩......
[期刊论文] 作者：王鑫, 刘旭, 赵伟莉, 张欣多, 刘禹,
来源：中国继续医学教育 年份：2023
医学统计学的教学应该以其在临床和科研工作中的实际应用为导向，这对本科阶段的教学工作提出来了新的要求，而当务之急是思考如何改进目前的教学状况来适应新的要求。在以往的授课过程中存在的授课目的不明确、教学方法古板、学生学习热情低落等问题都在一定程度上......
[期刊论文] 作者：王梦溪,王娜,张欣多,邱艳芬,陈慧,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
随着计算机和互联网技术的发展,医学已经进入智能医疗的时代,随之医学教育和人才培养等各个方面也正被重新定义。特别是随着人工智能在医学教育领域应用日益广泛,必将引发教...
[期刊论文] 作者：王梦溪, 张博, 李勇, 张欣多, 葛礼菲, 常志强,,
来源：口腔疾病防治 年份：2020
医用面部防护设备种类繁多功能各异,但由于口腔科医护人员对面部职业暴露的危害的认知不足、对防护设备功能和作用了解不全和意识上的忽视等因素导致防护用具配戴比例低。本...
[期刊论文] 作者：李国东,党树伟,李星龙,李忠生,吕强,张欣多,王娜,刘明,
来源：中国高等医学教育 年份：2017
通过中美医学生教育之间的比较,对中美两国医学生在教育目的、教育体制、教育方法以及考核机制等方面对医学人才创新能力培养进行了比较分析。从这些差异中寻找美国医学生创...
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