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[会议论文] 作者：张索玲,,
来源： 年份：2016
2014年的春天,一粒艺术的种子悄悄在辽宁大连经济技术开发区高城山小学种下。一张张朴素的纸不再孤单地聆听生命的召唤,而是化作指尖灵动的梦想,成为高城山小学十艺体系...
[学位论文] 作者：张索玲,,
来源： 年份：2009
自尊是指个体在社会比较过程中所获得的有关自我价值的积极的评价与体验,它以其对人类社会生活和个体精神生活的独特贡献而倍受心理学家关注,一直是心理学界比较流行的研究课...
[期刊论文] 作者：张索玲,张丽华,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2009
目的探讨大学生归因方式与内隐自尊、外显自尊的关系。方法对40名大学生施测内隐联想测验,同时填答自尊量表和多维度-多归因因果量表。结果1大学生存在内隐自尊效应;2外控总...
[期刊论文] 作者：张索玲, 张丽华,,
来源：现代中小学教育 年份：2009
民族自尊心作为民族精神的集中反映,是中国和平崛起必不可少的条件。从民族自尊心的概念入手,分析了在中国和平崛起时代背景下培养青少年民族自尊心的必要性(培养青少年民族...
[期刊论文] 作者：张丽华,张索玲,宁微,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2009
目的探讨师生关系、同伴关系对青少年自尊发展的影响。方法对560名中小学生施测青少年自尊评定问卷、师生关系满意度量表和同伴关系满意度量表,然后采用路径分析的方法对其进...
[期刊论文] 作者：张丽华,杨丽珠,张索玲,,
来源：心理科学 年份：2009
根据对青少年开放式问卷调查、访谈和理论分析,提出青少年自尊结构的理论模型,在此基础上编制青少年自尊自我评定问卷,并对正式问卷调查结果进行探索性因素分析和验证性因素...
[期刊论文] 作者：张丽华, 张索玲, 侯文婷,,
来源：辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份：2009
采用自编《青少年自尊评定问卷》,探讨2470名青少年自尊发展的年级和性别特点。结果表明:(1)青少年自尊存在显著的年级差异,初二是青少年自尊发展的关键时期;(2)青少年自尊存...
[会议论文] 作者：张丽华, 张索玲, 张旭, 刘红敏,,
来源： 年份：2004
自尊是指个体在社会化过程中所获得的有关自我价值的积极评价与体验。青少年时期是个体个性发展的重要时期,自尊作为重要的个性变量,会影响儿童个性及其健康心理的形成。...
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