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[期刊论文] 作者：张贤维,,
来源：商业故事 年份：2016
随着教育事业的不断发展和改革,高中数学的互动教学活动也越来越受到广大师生和家长的关注。在以往的教学中,大多都还是“填鸭式”状态,忽略了教学的互动模式,学生的学习能力...
[期刊论文] 作者：张贤维,
来源：科教新时代 年份：2012
【摘要】课程与教材是指导教师教学和学生学习的根本依据，教师在实施教学的过程中，始终自觉、不自觉地按照自己的认识对教材进行加工、制作、修改、补充。数学教师要树立正确的教学观；处理好传统与创新的关系；构建创新型的整合教学模式；深化课程与教材改革。 【关......
[期刊论文] 作者：张贤维,
来源：教学理论 年份：2012
【摘要】数学是研究空间形式和数量关系的科学，源于生活又服务于生活，学习数学就是要让数学回到真实的自然、社会和生活中去解决实际问题。在高中数学教学中，除了注重“理论”外，还应切实培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。 【关键词】高中数学；应用意......
[期刊论文] 作者：张贤维,
来源：教学理论 年份：2012
【摘要】数学思想方法，是搭建在学生知识体系和应用能力之间的一座桥梁，只有让学生在学习的过程中体会、理解、掌握这些数学思想方法，才能实现掌握知识向能力应用的转化。怎样在日常的教学中，有效的进行数学思想方法的渗透，在进行叙述思想方法渗透时应该注意哪些问题......
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