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[期刊论文] 作者：张跟生,
来源：学周刊 年份：2020
为了适应社会的迅速发展,中职院校开始加强对语文综合实践活动的重视,期望借助于这一形式实现对学生素质和能力的全面培养和提升,使学生在参与实践活动的过程中立足书本进行...
[期刊论文] 作者：张跟生,
来源：语文天地：高中版 年份：2018
随着新课程改革的不断深入，以学生为主体，关注学生成长的教学理念深入人心。作为课堂教学的主导者，教师应把教学设计看做是对课堂教学进行积极建构的过程。它既具有预设成分，又是......
[期刊论文] 作者：张跟生,
来源：甘肃教育 年份：2015
【关键词】 中职语文；分层教学；教学策略 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2015） 08—0075—01 分层教学，是指针对学生知识、能力和学习需求的不同而分群体选择不同的教学目标和教学内容，实施不同的教学方式，让不同层次的学......
[期刊论文] 作者：张跟生,
来源：基础教育论坛 年份：2021
读写能力是高中生必备的一种能力。读是基础、写是运用,只有两者相互结合,才能有效提升高中生的语文阅读能力。课外阅读作为课内阅读的延伸和补充,极大地开阔了学生的视野,丰...
[期刊论文] 作者：张跟生,
来源：学周刊 年份：2021
在当前环境下,素质教育已经成为职业教育的重要方向与目标,而与学科教学相结合是实现学生素质培养的有效途径.所以中职语文教师可以在结合学生心理发展状况、现实生活问题以...
[期刊论文] 作者：张跟生,
来源：农村百事通 年份：2021
党和国家给予了天然林资源保护工作高度的重视,同时向地区森林管护水平提出了更高的要求.因此,进一步落实好天然林资源保护工作尤为关键和急迫,必须对其给予高度的重视.重点从三个方面分析加大天然林资源保护工作力度的科学策略,以提高森林管护水平,包括进一步......
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