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[期刊论文] 作者：张金好,
来源：江淮法治 年份：2018
近日，凤阳县公安局官塘派出所成功化解了一起因土地纠纷引发长达8年的矛盾积怨，有效维护了当地治安稳定。沈某富与沈某恒是官塘镇大刘村同村村民。2010年左右，沈某富在沈某恒家......
[期刊论文] 作者：张金好,
来源：师道·教研 年份：2013
语篇意识指教师帮助学生整体理解学习材料的思维方式。这种整体理解不仅包括学生对词、句、篇章的含义以及相关的文化背景知识的理解，更重要的是包含了学生对词、句、篇章等综合运用的一种能力水平。其核心思想在于：在课堂教学中创设语境，让学生在情景中体验并运用......
[期刊论文] 作者：张金好,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
复习是通过重复来强化和巩固已学知识,进而发展学生学习技能的一种学习活动。在复习过程中,要研读教材,梳理专题,积极探讨,精心备课,确保复习课很好地为教学活动服务。Revi...
[期刊论文] 作者：张金好,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
教学要以学生的“学”为主,教师的“教”为辅,充分体现学生是学习的主体,教师则起主导作用。这个口号喊了多年,感觉很难真正的落实。在实际教学中,发现引导学生如何学很难,因...
[期刊论文] 作者：张金好,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
在心理学中,情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。英语不同于我们的母语,它是一门第二语言,我们没有很好的语言环境,学生能否学好英语取决于其情感态度。...
[期刊论文] 作者：张金好,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
根据实际的小学英语课堂教学,对如何培养小学生的心理优势作出详尽的论述。如何培养心理优势,优化小学英语课堂教学呢?提出两点:第一,创设情景,激发兴趣,是培养心理优势的基...
[期刊论文] 作者：张金好,
来源：年轻人 年份：2004
笔者认真全面地分析了小学英语PEP版现行教材中适合培养学生批判性思维的内容，并根据学科核心素养理论的要求，从实际教学角度出发，并关注中西方文化的差异,深入挖掘教材中的阅读......
[期刊论文] 作者：张金好,
来源：创新教育 年份：2019
摘 要：小学高年级班主任网络管理工作的开展要借助网络，提升班级凝聚力;通过网络，行家校联合管理;要推行绿色上网，转变小学生网瘾问题，让小学生更深地感受到班级管理中的认同感、安全感和归属感。本文分析了小学高年级班主任网络管理工作的必要性，总结了小学高年级班......
[期刊论文] 作者：莫彩英,张金好,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
本文根据当前小学英语教学中存在的问题,提出以学生为中心的英语课堂教学,并从新授课前、授课中和授课后三个方面去实践以学生为中心的英语课堂教学。Based on the existin...
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