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[期刊论文] 作者：彭克罗,
来源：湖南广播电视大学学报 年份：2003
学习动机包括目标、愿望、态度和努力程度.努力程度通过实现学习动机的具体实施而得到体现.本文首先分析了学习者的动机在实施过程中其行为受到哪些因素的影响,而情感深度、...
[期刊论文] 作者：彭克罗,,
来源：中南林学院学报 年份：2003
通过英汉夸张修辞的对比,探讨了英汉民族在夸张修辞中具有思维的共同性,即把事特向高、大、好、强、重等方面扩展,或尽量向低、小、坏、弱、轻等方面收敛缩小;然后进一步探讨...
[期刊论文] 作者：彭克罗,
来源：长沙铁道学院学报：社会科学版 年份：2002
英语阅读受诸多因素的影响,而学习者的"兴趣"在阅读过程中起着重要的作用.首先阐述了阅读兴趣的产生,分析了削弱阅读兴趣的主要因素,提出了培养阅读兴趣的措施;然后进一步分...
[期刊论文] 作者：彭克罗,
来源：湖南教育学院学报 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：彭克罗,
来源：湖南轻工业高等专科学校学报 年份：2000
文章就高等专科学校《实用英语》（Practical English)教材中提出的词类转译法五种技巧，探讨了名词、形容词、副词、动词和介词的词类转译技巧在课文翻译中的运用，以及培养学生实...
[期刊论文] 作者：彭克罗,
来源：长沙理工大学学报：自然科学版 年份：2001
克拉申(S.D,Krashen)提出的理想输入的概念中,包含了"要有足够的输入量"的概念,这是英语习得中的一个广义概念.习得有阶段性,也就影响到输入的形式.根据非英语专业大学生现有...
[期刊论文] 作者：彭克罗,
来源：湖南轻工业高等专科学校学报 年份：2001
克拉申 (S .D ,Krashen)提出的理想输入的概念中 ,包含了“要有足够的输入量”的概念 ,这是英语习得中的一个广义概念。习得有阶段性 ,也就影响到输入的形式。根据非英语专业...
[期刊论文] 作者：彭克罗, 郭婷,,
来源：湖南经济管理干部学院学报 年份：2003
通过探讨译作的对象、社会背景和时代需要以及传播途径中文化翻译的归化、异化和注释的运用,发现文化翻译中应根据翻译时的具体情况加以处理,方法应是变化的、发展的,不可一...
[期刊论文] 作者：郭婷,彭克罗,
来源：湖南轻工业高等专科学校学报 年份：2003
文章从语言的选择、表达和对象心理等方面,对英、汉语广告语言进行了比较,认为其共同点在于精炼和创新,但中文广告多讲究语言的陈式和传统,较为抽象空泛,英文广告则相对地生...
[期刊论文] 作者：彭克罗,付桂佳,
来源：湖南轻工业高等专科学校学报 年份：2001
在第二语言习得过程中,学习者的个人因素起着重要作用.文章从激发学习者的兴趣入手,通过一系列实验活动探讨了"以学生为中心"的教学过程,试验班的教学效果明显优于普通班.文...
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