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[期刊论文] 作者：彭建伦,,
来源：基础教育参考 年份：2016
责任感是自觉主动做好分内分外有益事情的精神状态，由责任认识、责任情感、责任意志、责任行为四个部分构成，包含自我发展责任感、他人发展责任感、家庭发展责任感、集体发展责......
[期刊论文] 作者：彭建伦,
来源：湖南教育 年份：2004
1.比较任务比较任务是指出相同点和不同点。例如在阅读SB1,Lesson10时,先让学生相互讨论美国英语和英国英语的不同之处,然后阅读课文,在语篇中找出差异,并举例,加深他们对这...
[期刊论文] 作者：彭建伦,
来源：教师 年份：2019
2017年颁布的《普通高中英语课程标准》重视语言审美,增加了语言审美的具体要求。高中英语教师可以通过开展任务型教学,指导学生进行自主探究式学习,帮助学生在词汇、句子、...
[期刊论文] 作者：彭建伦,
来源：教师 年份：2016
学校规模普遍扩大,给后勤服务带来更多挑战。学校管理者应该以人为本,在工作中从小处着手,及时处理问题,预防失误,抓好后勤工作的过程管理、制度建设、环境建设等工作,确保后...
[期刊论文] 作者：彭建伦,
来源：教师 年份：2016
民以食为天,但社会上的食品安全问题此起彼伏：＂肉毒杆菌＂乌龙上演,饮用冰块脏过马桶水,篡改有效日期制造＂未来食品＂,冷冻多年的＂僵尸肉＂流入市场……中国的食品安全形势依然严峻。李......
[期刊论文] 作者：彭建伦,
来源：语文建设·上半月 年份：2021
【关键词】名师工作室，名师工作站，研修建设，教师成长 名师工作室和名师工作站都是在教育部门领导下，由学科名师牵头，集教学、科研、培训等职能于一体的教师专业发展共同体。名师工作室分学科组建，地点设在首席名师任教的单位，学员来自区域内各所学校。名师工作站一......
[期刊论文] 作者：彭建伦,
来源：语文建设 年份：2021
名师工作室和工作站的数量增长迅速,其研修工作的质量、效率和效益值得关注。抽样调研的数据表明,名师工作室和工作站在研修建设中存在领衔人理论认识不足和操作管理不当等方面的问题,制约了名师工作室和工作站的整体发展。首席名师和站长可以遵循教师主体原则......
[期刊论文] 作者：彭建伦,
来源：语文建设 年份：2021
名师工作室和工作站的数量增长迅速,其研修工作的质量、效率和效益值得关注.抽样调研的数据表明,名师工作室和工作站在研修建设中存在领衔人理论认识不足和操作管理不当等方...
[期刊论文] 作者：彭建伦,
来源：教学管理与教育研究 年份：2020
英语学习活动观是《普通高中英语课程标准（2017年版）》倡导的英语教学和英语学习的新形式，高中英语学习的目标、内容和方式发生了变化。为了有效实践英语学习活动观，教师可以按照课程标准的要求，结合学生学习的实际，探索高中英语学习在系统性、自主性、合作性、探究性......
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