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[学位论文] 作者：徐伊文婕,,
来源：西北师范大学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：赵鑫,徐伊文婕,霍小宁,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2016
近年来的研究表明,个体的刷新功能可以通过训练得到提高。研究者们以幼儿、儿童、成人、老年人为训练对象,采用活动记忆任务或n-back任务对个体的刷新功能进行训练。研究结果...
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