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[学位论文] 作者：徐煜俊,,
来源：广东技术师范大学 年份：2019
教学评价是教学过程中的一个重要环节,主要包括形成性评价和终结性评价。形成性评价贯穿整个教学过程,对促进学生的学和改进教师的教起着非常重要的作用。然而,线下的形成性评价方式须手工收集并统计分析学生的学习证据链,加大了实施难度。很多教师不得不放弃。......
[期刊论文] 作者：徐煜俊,
来源：卫生职业教育 年份：2018
专门用途英语(ESP)是编写医学类英语教材的重要理论依据。根据需求分析原则,合适的ESP教材能促进ESP教学的开展。由于高职高专医学生普遍英语基础薄弱,加之医学英语课时少,实...
[期刊论文] 作者：徐煜俊,
来源：卫生职业教育 年份：2018
以国内外英语教材评估理论体系为指导,从教学对象、教学目的、教学内容、教学方法及问卷调查与分析这5个方面,对上海交通大学出版社于2017年出版的《实用护理英语听说教程》...
[期刊论文] 作者：徐煜俊,
来源：广东职业技术教育与研究 年份：2017
随着“互联网＋”时代的真正来临,高校传统的大学英语教学模式遇到了前所未有的挑战和机遇.英语教师是高职院校教学队伍中的一个庞大群体,承担着高职学生的英语教学任务.笔者通......
[期刊论文] 作者：徐煜俊,
来源：海外英语 年份：2017
《医护英语听说教程》是一门任务型实用性课程,采用形成性评价方式不仅有利于教师及时改进教学策略,而且有利于学生调整学习过程,不断自我完善。从而达到预期的教学效果。该...
[期刊论文] 作者：徐煜俊,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2008
作为英语教师也要紧密结合学科教材,挖掘学科德育内容,不失时机地进行德育渗透。那么如何在英语教学中实施德育素质教育。下面我就从两个方面谈谈英语教学中的德育渗透。As...
[期刊论文] 作者：谢颖怡,曾艾玲,徐煜俊,,
来源：科教导刊(下旬) 年份：2016
Moodle平台是基于建构主义教学理论开发的开源性免费平台,在国际上得到了广泛认可和应用。本文通过检索"中国学术期刊网全文数据库"中关于Moodle平台在高职英语教学研究方向...
[期刊论文] 作者：谢颖怡,徐煜俊,曾艾玲,,
来源：文化学刊 年份：2016
基于手机微信Moodle教学平台的翻转课堂核心是先在线学习再到课堂答疑和实践,打破了传统课堂的教学模式。笔者通过对15级护理专业的两个班展开对比实验及问卷调查,发现基于手...
[期刊论文] 作者：谢颖怡, 徐煜俊, 曾艾玲,,
来源：中国医学教育技术 年份：2018
针对当前康复专业高职学生的英语职业需求,以“产出导向法”为理论基础,设计了信息化环境下高职康复英语听说一体化情景教学行动研究方案.结果显示,引入Moodle平台等信息化工...
[期刊论文] 作者：谢颖怡, 曾艾玲, 徐煜俊,,
来源：中国教育信息化 年份：2017
文章针对当下护理专业口语焦虑,以＂产出导向法＂为理论基础,紧扣形成性评价的关键要求,展开了信息化环境下高职护理英语口语课的形成性评价行动研究。结果发现基于口语输出任务......
[期刊论文] 作者：谢颖怡,曾艾玲,徐煜俊,
来源：现代交际 年份：2021
产出导向法(简称POA)是基于中国国情的英语教学理论,当前研究集中于本科英语专业课堂,缺乏对高职职业英语教学材料编写的研究.采用辩证研究范式,将高职职业英语(EOP)教学材料...
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