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[期刊论文] 作者：徐顺英,,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2009
日语会话教学是一门实践性很强的课程，会话能力在语言交际中占据着非常重要的位置。本文从教师和学生两方面具体分析了高职日语专业口语教学法中存在的问题，并提出了解决这些问......
[期刊论文] 作者：徐顺英,,
来源：现代农业 年份：2019
公共日语动机类型研究在作为第二门语言的日语教学中占有十分重要的地位,而且在日语教育界属于起步阶段。我国在日语学习者中,除中学、高中阶段以日语为第一门外语的学生外,...
[期刊论文] 作者：徐顺英,,
来源：现代农业 年份：2020
日语词中汉字的读音有音读和训读的读法。日语词不是由词干和词缀构成的,很难用词素分析法来记忆。日语词的构成方式复杂,有和语词、汉语词、外来语和罗马字等;从语音方面有...
[学位论文] 作者：徐顺英,,
来源： 年份：2012
由于证券市场的稳定对国家经济发展至关重要,而市场的稳定跟市场参与者的金融行为息息相关.因此,透过对市场参与者金融行为的了解,有助于建构一个更稳定、更有效率、更透明及...
[期刊论文] 作者：徐顺英,,
来源：中国校外教育 年份：2009
日本同中国一样,是有着悠久历史的礼仪之邦,日本人对于礼节的重视程度比国人有过之而无不及。日本人非常重视餐桌礼仪,不懂日本餐桌礼节常常会给中日人员交往带来障碍。本文...
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：实用临床护理学杂志 年份：2017
目的探讨品管圈活动在糖尿病患者出院指导中的应用效果。方法选取2014年4月~9月我科住院的糖尿病患者60例作为研究对象,进行出院指导,2周后电话随访患者出院指导依从情况,针...
[会议论文] 作者：徐顺英,,
来源： 年份：2017
在小学语文教学中,朗读是实现课程标准的一个非常重要的手段和训练方法。所谓的朗读,是清楚和大声地读文章。具体来说,它是将无声的书面语言转换为有声语言的过程。是一种眼...
[期刊论文] 作者：徐顺英,,
来源：课程教育研究 年份：2016
日语的暧昧性表达是日语语言文化的显著特点之一,它反映了日本人的传统生活态度。日语的暧昧表达形式多样、内涵丰富、但是也因此导致了日本人的含蓄常常被人误解。正确理解...
[期刊论文] 作者：徐顺英,,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2009
近年来，随着信息化、国际化社会的到来以及中日交往的不断加深，日本的文化、经济、科技以及娱乐产业无不冲击着中国社会，致使对日语学习的需求也进入了一个前所未有的繁盛时期。......
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：现代管理科学 年份：2007
摘要：一般认为，金融业随着机构业务规模的扩大而发生平均单位运营成本的下降以及平均单位收益上升的现象。也就是说，金融机构的规模经济是指在经营范围不变的情况下，由于融资规模的扩大导致平均单位融资成本下降而产生的经济，如存款规模、贷款规模、证券市场融资规模......
[期刊论文] 作者：徐顺英,,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2009
近年来,随着中日两国交往的不断深入,我们与日本人的日常交往也日益增多。为了适应这种形势,高校里掀起了学习日语的热潮。在十几年的日语教学中,我发现日语学习过程中最难的...
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】“动态生成”是课程改革的核心理念之一，所谓课堂的动态生成是指在教师和学生，学生和学生合作、对话、碰撞的课堂中，即时生成的超出教师预设之外的新问题、新情况。它随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化。根据教师不同的处理而呈现出不同的价......
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：中国校外教育·高教（下旬） 年份：2014
随着改革开放的不断深化，旅游业获得了空前的发展。根据市场调查结果和用人单位反馈意见，既懂旅游管理专业技术，又能熟练掌握日语的人才缺口越来越大。正是在这样的背景下，我们开始了加强旅游专业学生日语应用能力培养的探索研究并调整日语实用能力培养策略，制定一套......
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：名师在线·上旬刊 年份：2021
摘 要：对于小学数学来说，在教学中引入一定的数学思想，不仅能帮助学生更好地进行数学知识的学习，最大限度地发挥学生在数学课堂上的能动作用，还可以加快数学教学改革的步伐，提高数学教学的质量和水平。鉴于此，教师在小学数学教学工作中，需要对一些数学思想的引入予以足......
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：中外教育研究 年份：2010
【摘要】日语中的“から”和“ので”是意义相近的接续助词,两者既有相同点又有不同点。迄今为止,有很多日语学者们研究过它们在文章中的用途,但是还有很多不同意见,没有统一的答案。不仅这样,关于这两个助词在文章中的表现极多,因此直截了当的说明实例、意思等......
[期刊论文] 作者：徐顺英,,
来源：四川教育 年份：2017
语文复习并不仅仅只是简单地对过去学习过的知识进行机械重复记忆,在小学毕业班语文备考过程中,教师需要有意识地帮助学生进行语文素养的拔高,通过复习强化学生对语文知识的...
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 课堂教学是教学过程的中心环节，是学生探究知识，训练思维，培养能力的主阵地。教师对教学活动的设计必须要以人为本，因地制宜，因材施教，强化学生在学习中主体作用，提高学生探究、自主、合作交流的能力，从而活跃课堂，提高学生有效地学习知识的本领。 关键词： 初中......
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：群文天地 年份：2010
随着新课程改革的实施，化学实验考查已经成为一项必考的内容，化学实验教学的创新与改进对学生的发展具有重要的现实意义。 目前农村初中设备少，器材短缺，让每个学生都能动手做实验的机会是不多的，尤其他们的阅历浅，知识面狭窄，见不多，识不广，在实验中会遇到很多困难和......
[期刊论文] 作者：徐顺英,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】日语中的“あります”和“います”是表示存在意义的动词，两者不管存在的是人、动物、非动物，在中文里都可以用「有」或“在”来表示，但在日文中截然分为两个动词。表示人在内的一切有意志的动物时用「います」，表示植物和一切天生物在内的无意志的非动物时......
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