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[期刊论文] 作者：戎文健,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2014
人物传记类文本是高考实用类文本阅读中一种热门选文类型。高中语文教材在必修课本中就单列一个人物传记专题，并单独编辑了选修教材《传记选读》，所选内容涉及古今中外的政治、......
[期刊论文] 作者：戎文健,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2019
陶行知先生认为语文教学的关键就是要“教人求真”，认为教学的本质和目标就是要体现一个“真”字。的确如此，在教学中要倡导“真语文”，促使学生掌握自主学习的方法，提升听说读写的综合能力。在高中语文写作教学中，我也积极倡导“真写作”，引导学生掌握写作的方法，写出......
[期刊论文] 作者：戎文健,
来源：语文天地：高中版 年份：2017
诗歌因其凝练的语言、丰富的情感而备受人们喜欢。诗歌之美,不仅美在其“形”,更美在其“意”：“满地黄花堆积”、“梧桐更兼细雨”的忧愁,“大江东去”的豪迈……高中古诗词...
[期刊论文] 作者：戎文健,
来源：语文天地·高中版 年份：2019
阅读教学是新课标下高中语文教育教学体系的关键性组成部分，学生语文综合素质发展和有效语文阅读教学紧密相连。教师必须优化语文阅读教学方法，拓展学生阅读思维空间，提高学生阅读质量，让学生掌握语文阅读知识与技能，更好地成长成才。 一、优设问题情境，强化参与意......
[期刊论文] 作者：戎文健,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2011
很多人都感慨：学好语文很不容易，因此或是顺其自然，成绩平平；或是心血来潮，偶见用功，亦不见效果。实际上，这样的结果很正常。很多学生在语文学习上花的工夫是不够的，机械记忆式的积累、蜻蜓点水式的思考，注定了语文成绩停滞不前。通过众多实例，我们可以清楚地看到，培养良好......
[期刊论文] 作者：戎文健,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2015
课程改革对课堂教学提出了高效的要求，那什么才是高效呢？一般认为，高效的语文课堂是以学生终身发展的教学理念为指导，以规范具体的教学目标为导向，以扎实的教学内容为载体，以多元的学习方式为中介，以积极的课堂气氛为依托，以科学的教学组织为保障的课堂。在我们大多数一......
[期刊论文] 作者：戎文健,
来源：作文成功之路(高中) 年份：2016
【摘 要】高中教学阶段，实施探究阅读教学的主要目的是促进学生探究能力、质疑能力提升，探究阅读可以在一定程度上为语文教学改革提供动力。在进行探究性阅读教学过程中，老师需要结合学生特点并从教材本身出发，科学、合理的进行教学策略的选择，通过不断地对学生进行......
[期刊论文] 作者：戎文健,,
来源：学问：现代教学研究 年份：2011
放眼当下的不少语文课堂，气氛沉闷，学生失语。很多教师的常规课一般是满堂灌、满堂讲；公开课又往往流于形式，过于理想，学生的思考能力总体得不到应有的重视，课堂效率低下。这样的课......
[期刊论文] 作者：戎文健,,
来源：空中英语教室：校本教研 年份：2011
在古代诗歌鉴赏考题中有一类常见题型——表达技巧题。对于这类考题，师生都不陌生。很多时候，学生解决此类题目时解题思路比较简单，把古代诗歌鉴赏中一些专业术语简单套用，没有真......
[期刊论文] 作者：戎文健,
来源：新高考·高三语文 年份：2012
现代文阅读题中经常有一类对文中部分语句的特色进行探讨的考题。从学生答题的实际情况来看，不少学生面临着两个比较突出的问题：一是答题没有明确的思考方向，做题比较随意；二是思考角度不全面，往往要点不全，得分不高，应该拿到的分拿不到。对此，笔者总结出比较全面的答题......
[期刊论文] 作者：戎文健,
来源：中学语文 年份：2022
高中语文教材中编排了一定数量的诗歌内容，这些内容是发展学生言意共生规律的重要载体。教学中需要教师准确把握诗歌教学的主要特点，找到诗歌教学的关键路径，挖掘诗歌教学的有效策略，实现高中语文诗歌教学指向学生语文素养的发展。......
[会议论文] 作者：戎文健,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
十九大报告中对革命文化的传承与发展作出了指示,《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出了"继承和发扬优良传统文化、革命文化、社会主义文化"的教学目标,并以"学习中国革命传统著作"和"中国革命传统著作研习"为主要内容。"中国革命经典著作"的研究工作小组,曾......
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