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[期刊论文] 作者：戴惠飞,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在语文的学习中，阅读理解是语文课程教学中必不可少的一部分。对学生阅读理解能力的训练，不仅可以对学生的汉语理解能力进行很好的培训，还可以在阅读的过程中对学生的逻辑思维能力和语言表达能力进行提升。作为小学语文教师，更应该在学生初始学习语文的阶段对学......
[期刊论文] 作者：戴惠飞,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：作为小学语文教学中的重要组成环节，阅读教学可以使学生在进行阅读时开阔自身的视野，阅读写作一体化教学对小学生知识储存也提供了更多的帮助。目前，仍有部分学校对语文阅读写作一体化教学没有产生重视，进而影响了学生的语文阅读能力和写作能力更高层次的提升。......
[期刊论文] 作者：戴惠飞 董金光,
来源：学业 年份：2019
摘要：作业在教学过程中对知识的巩固和对知识的拓展具有非常重要作用，在新课程标准中明确提出注重实践性这一观念。因此，小学高年级语文实践性作业设计以成广大教师群体重点探讨对象。进而，本文就小学高年级语文实践性作业的定义展开分析，并对如何进行实践性作业设计......
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