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[期刊论文] 作者：房芳兰,
来源：江苏广播电视报·新教育 年份：2020
摘要：阅读教学是语文课堂教学中的重点和难点，借助阅读教学可以有效地提升学生的语文阅读能力，促进学生语文学习能力的提升，同时也有助于学生在阅读的过程中，拓宽自身的知识视野，陶冶个人情操。基于此，对新课改下小学高年级语文阅读教学的设计思路进行研究，仅供参考。 ......
[期刊论文] 作者：房芳兰,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
3～6岁幼儿是活泼好动、注意力最容易分散的，因而对他们学习兴趣的培养与激发就显得尤为重要。笔者认为，这就需要老师钻研教材，精心设计教案，将教学活动生活化、游戏化，最重要的是趣味化，就会收到一石激起千层浪的良好效果。以下是我在课堂教学时的点滴做法。 一、教......
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