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[期刊论文] 作者：方少莲,
来源：广西教育 年份：2018
解决纯数学问题与实际生活中的问题都需要建立数学模型,教师可通过＂一题多解＂引导学生学会构建多种数学模型;通过运用数学思想解答实际生活中的问题,让学生深刻认识并学会构建......
[期刊论文] 作者：方少莲,
来源：大众科学·中旬 年份：2019
摘 要：基于农村初中生数学学情，培养学生高效学习习惯，提高学生学习效率。本人就初中生数学学习习惯培养教学措施分析。 关键词：初中生;数学教学;学习习惯;教学措施 引言： 好的数学学习习惯，可以激发学生学习潜力，促进学生数学核心素养提升。基于农村地区初中......
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