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[期刊论文] 作者：施后英,
来源：读天下:综合 年份：2020
写作教学是专门针对小学生书面表达能力的形成与发展所组织的语言实践教学活动,关注的是学生的真情流露、真诚表达,应该要保证学生全面积累语言素材,且能根据写作主题自主构...
[期刊论文] 作者：施后英,
来源：新作文.教研 年份：2020
识字教学是指以汉字词知识认读为主的教学活动，也是引导小学生积累语文基础知识的必经之处，而且培养小学生的语言能力也需要通过丰富的识字教学实现。因此，小学语文教师要组织丰......
[期刊论文] 作者：施后英,,
来源：语文课内外 年份：2020
目前,有效教学是基本追求,而有效教学的中心观点便是要切实突出学生的主观能动性,保障学生的主体学习权益,让学生不仅学得快、记得牢,还能学得久.对此,小学语文教师便要及时...
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