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[期刊论文] 作者：施楚红,
来源：亚太教育 年份：2022
在小学语文教学中，阅读是和其他模块同等重要的内容，不但影响着学生语文核心素养的养成，还会对其今后的成长带来一定影响。整本书阅读是小学语文阅读中的一个重要组成部分且具有一定难度，对逻辑思维尚未完全形成的小学生来说难度较大，因此，需要教师基于学生整本书阅读......
[期刊论文] 作者：施楚红,
来源：语文新读写 年份：2023
文言文教学是小学语文教学的难点。在小学语文教学中，教师应关注文言文的“一体四面”，从“文言”“文章”“文学”和“文化”四个方面入手，抓住文言文阅读教学的要领和策略，引导学生通过“章法考究处，炼字炼句处”把握作者的“所言志”和“所载道”，调动学生已有的学......
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