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[期刊论文] 作者：时德安,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2013
诗歌教学是高中语文教学的重要组成部分,但是高中诗歌教学的效果一直不理想.2009-2011年天津高考诗歌鉴赏全市得分率依次为:0.43、0.44、0.43,是得分率最低的三项题目之一(其...
[期刊论文] 作者：时德安,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2013
孔子曰：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”我国是诗的国度，诗歌是沉淀了中华五千年传统文化的灿烂星河，是映照我国五千年社会历史变迁的光辉宝鉴，是历代文人墨客人生际遇跌宕的传奇，是浪漫诗人性灵才情澎湃的乐章。读诗能够使人......
[期刊论文] 作者：时德安,
来源：中国科技博览 年份：2014
阅读教学是语文教学的重要内容。《普通高中语文课程标准（实验）》中规定阅读教学要发展学生的独立阅读能力，注重个性化阅读，能阅读理论类、实用类、文学类等多种文体，在阅读中了解各种文体的基本特征和主要写作手法，能够阅读浅易的古诗文，培养学生广泛的阅读兴趣。为了......
[期刊论文] 作者：时德安,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
诗歌教学是高中语文教学的重要组成部分，但是高中诗歌教学的效果一直不理想。2009——2011年天津高考诗歌鉴赏全市得分率依次为：0.43、 0.44、 0.43，是得分率最低的三项题目之一（其它两类是字形与文言虚词题）。为了激发学生学习的兴趣，充分发挥学生的主体性，从而切实提......
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