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[期刊论文] 作者：易姗,
来源：今天 年份：2020
小学阶段的学生年龄一般在六岁到十二岁之间，这个阶段的学生思维比较活跃，好奇心重，求知欲强。在新课程改革的背景下，传统的教学模式已经不能适应社会对人才的需要。因此，小学数学......
[期刊论文] 作者：易姗,,
来源：中国集体经济 年份：2019
目前我国经济已进入新常态,制造业作为我国国民经济的支柱产业,对推动我国经济发展起着重要作用。制造业企业的生产经营包括:产品设计、产品制造、原料采购、设备组装、仓储...
[期刊论文] 作者：易姗,,
来源：传播与版权 年份：2015
社交媒体大行其道的时代,每月有数百万活跃用户和数十亿的页面浏览量,《赫芬顿邮报》仅用了八年的时间迅速崛起,开辟了一条新媒体的生存之路,为新媒体和传统媒体的发展敲响了...
[学位论文] 作者：易姗,,
来源：武汉理工大学 年份：2016
互联网和移动通信的发展催生了新的传播媒介,传播媒介的多元化为广告活动提供了更丰富的传播介质。全媒体统合传统媒体与新媒体,形成一种全新的媒介形态,在此新形态下的传播,...
[期刊论文] 作者：易姗,,
来源：小学时代 年份：2015
自从汉字被仓颉创造出来后，一直是充满智慧的语言符号。一个个方块字铿锵有力，而它们又能通过组合变成一个个词语。“善”和“良”组合起来有“心地仁爱，品质淳厚”的意思，而“天......
[学位论文] 作者：易姗,
来源：武汉理工大学 年份：2016
互联网和移动通信的发展催生了新的传播媒介，传播媒介的多元化为广告活动提供了更丰富的传播介质。全媒体统合传统媒体与新媒体，形成一种全新的媒介形态，在此新形态下的传播，既整......
[期刊论文] 作者：易姗,,
来源：卷宗 年份：2018
纵观我国电视行业的发展历程，凝聚几代电视人的努力取得了显著的发展成就，各县级电视台不断抓住时代发展赋予的机遇，积累了丰厚的音像档案资源。基于此发展背景，本文首先简单谈论......
[期刊论文] 作者：易姗,
来源：环球慈善 年份：2021
小学阶段的学生对于抽象概念的认知和理解能力仍旧没有发展完善,在从具体运算向形式运算进行过渡的时候,会在一定程度上感到难以理解和学习困难。因此,如何引导学生思维从具象向抽象转换就成为了教师必须重视的问题。在日常教学过程当中,教师需要通过多种方式,......
[期刊论文] 作者：易姗,
来源：中国集体经济 年份：2021
摘要：随着我国市场经济的不断发展，制造企业逐渐成为国民经济的支柱型行业，然而中小型制造企业面临着当前激烈的竞争环境与复杂的经济形势，如何增强企业核心竞争力使其脱颖而出成为了中小型制造企业最主要的战略目标。越来越多的中小制造企业意识到提升管理水平对于......
[期刊论文] 作者：易姗,,
来源：作文大王(中高年级) 年份：2016
新年快到了,我打开了电脑,已经很久没有发邮件了,想给朋友们发个电子邮件,送去新年的祝福。可刚打开电子邮箱,却蹦出来一张电子贺卡。“刚刚还想着发电子邮件给朋友们呢,没想...
[期刊论文] 作者：易姗,
来源：作文大王·中高年级 年份：2016
“幻梦飞船”又添新成员啦！从2016年开始，我们热力推出“空中接龙”的作文栏目，由龙头提供主题，参加接龙的小伙伴依次创作接龙作文。想象无极限，作文大精彩，等你来参加！ 第一棒：恶作剧 新年快到了，我打开了电脑，已经很久没有发邮件了，想给朋友们发个电子邮件，送去新年......
[学位论文] 作者：易姗,
来源： 年份：2008
心理契约和知识型员工近几年成为国外学者广泛关注的研究领域。知识型人员不仅仅存在于企业中,也存在与在公共部门中。随着经济社会发展,公共部门中知识型人员比重越来越大,发挥的作用越来越大。但是公共部门作为组织,对心理契约问题却未给予足够的重视,从而导......
[学位论文] 作者：易姗咪,,
来源： 年份：2016
在教育改革逐步推进的今天,为了能培养具有创造力、创新意识和创新精神的新型人才,全国各地中小学校普遍都开设了研究性学习课程。然而大部分的学校、老师以及学生并未对研究...
[期刊论文] 作者：易姗咪,,
来源：中学数学月刊 年份：2014
第12届江苏省高中青年数学教师优秀课评比与观摩活动于2013年9月26~27日在无锡市辅仁高级中学举行.笔者有幸观摩了一等奖获得者张琳老师执教的"直线与平面垂直"一课,张老...
[期刊论文] 作者：易姗咪,,
来源：新高考(语文数学英语) 年份：2009
“入口浅、寓意深”是新课程教育理念对新高考命题的一个要求，这一点在2008年各新课程地区的高考数学卷中都得到了体现，预计将在2009年各新课程地区的高考数学卷中得到进一步的......
[期刊论文] 作者：易姗娜,
来源：学周刊 年份：2020
计算思维是小学信息技术学科的核心素养之一,小学信息技术教学的展开要通过锻炼学生的计算思维实现。在教学研究和应用中,教师应深入考量学生的计算思维水平,结合实际多角度...
[期刊论文] 作者：易姗娜,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先阐述了主题活动化教学的含义,然后以“安全与健康教育”主题为例,提出了小学信息技术课程开展主题活动化教学策略,包括遵循四原则,确定活动化主题;围绕大主题,划分单...
[期刊论文] 作者：易姗娜,
来源：学周刊 年份：2020
信息时代带来了全新的教学视觉及教学要求,信息技术教学作为小学阶段的基础课程,在不断发展的过程中,深度学习是其必然的方向及趋势。教师需要正确认识到深度学习的重要性,对...
[期刊论文] 作者：李易姗,
来源：海洋与渔业 年份：2019
在素有“九山半水半分田”之称的连南,稻田养鱼已流传干百年。从养在深闺无人知到身价暴涨,这条稻田鱼日渐被世人喜爱,这其中离不开当地政府和连南县水产技术推广站(以下简称...
[期刊论文] 作者：易姗娜,,
来源：学周刊 年份：2021
scratch编程教学是当前信息技术学科实施素质教学的重要组成项目,是提高学生信息素养水平的重要内容。深度学习是一种创新式教学认知,加强scratch编程的深度学习,可以提高学...
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