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[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：中学数学 年份：2017
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“数学教学应该从学生已有生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并理解运用的过程模型思想的建立是学生体会和理解数......
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：考试周刊 年份：2011
三角形内角和定理是"三角形的内角和等于180°".它在几何解题和证题中有着广泛的应用,现举例如下.一、利用三角形内角和定理证明"三角形的外角与它不相邻的两个内角和"如...
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：成才之路 年份：2012
残障学生的职业教育对于自我价值的体现,家庭负担的减轻,和谐社会的创建有着重要的作用。由于残障学生残疾类别,残疾层次的不同,在教育方面不同于普通学生的教育。教师要了解...
[期刊论文] 作者：曹文喜,
来源：中学数学研究(华南师范大学):下半月 年份：2020
源自经典,传承创新是试题命制的常用途径.命制时厘清经典试题的条件结论,对结论和条件进行深度的改编和重组,在注重试题梯度的情况下,注重拓展,以达到既考察学生基础知识,又...
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：中学数学 年份：2016
两个图形成轴对称是指把其中一个图形沿着某一条直线翻折,它能够与另一个图形重合.根据这个定义得到成轴对称图形的基本性质:任一对对应点的连线段都被对称轴垂直平分.解...
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：中学数学 年份：2016
笔者多次参加泰州市的中考命题和区教研室调研测试的命题.试题的命制应体现出新课标要求下的某种教学导向.压轴题(包含填空题的压轴题或最后的大的压轴题)是试卷命制的核...
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：中学数学 年份：2017
数学是培养人的思维能力的一门科学,数学中的几何学,就是要研究空间结构及性质的一门学科,它是数学中最基本的研究内容之一.在进行几何教学时,许多学生不能灵活解题,不会...
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：中学数学 年份：2012
我国数学家华罗庚曾说：“数缺形时少直观，形少数时难人微，数形结合百般好，隔裂分家万事休．”数形结合是一种数学思想方法，在解题中要根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，使数量......
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2018
通过问题情境，帮助学生学会发现、学会抽象，能培养学生敏锐的数感和符号意识；实施类比教学是提高学生数学核心素养的有效途径；在问题探究中强化学生的模型思想．...
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：中学数学 年份：2017
数学核心素养是具有数学特征、适应个人终身发展所需要的必备品格与关键能力,是数学课程目标的集中体现.数学核心素养反映数学本质与数学思想,是在数学学习过程中形成的,具有...
[期刊论文] 作者：曹文喜,
来源：中学数学研究(华南师范大学):下半月 年份：2020
教师要以义务教育《数学课程标准》为指导,面向全体学生,精心设计数学活动课,活动课的内容与呈现注重操作性、探究性和发展性;活动课的目的要注重学生数学素养的培养.通过数...
[期刊论文] 作者：曹文喜,
来源：新课程研究：基础教育（上旬） 年份：2013
近几年来，得力于湖北省宜都市均衡发展步伐的快速推进，让我们这所农村完小也有了快速提升，学校校园环境焕然一新，得到了社会各界的广泛关注与支持，但是要真正实现教育公平，实现内涵......
[期刊论文] 作者：曹文喜,
来源：高中数理化 年份：2011
换元引参思想就是在解题时，引入一个辅助元，实行变量代换，把分散的条件联系起来；把隐含的条件显露出来；把条件与结论联系起来；把繁难的计算与推证简化，从而达到化难为易、化繁为简、......
[期刊论文] 作者：曹文喜,
来源：工厂管理 年份：1997
社会主义市场经济的建立和发展,既推进了企业职业道德建设的进步,同时,也带采了某些消极影响,企业职业道德观念和道德行为出现了不少失范现象.其原因是多方面的,主要有:...
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：高中数理化 年份：2012
＂分类讨论＂是一种重要的数学思想方法,但是由于分类讨论一般过程较为繁琐,且容易在完备性上造成疏漏,因此在可能的情况下,应尽量减少、甚至避免讨论,以便简化解题过程.现采撷几......
[期刊论文] 作者：曹文喜,
来源：工厂管理 年份：1996
一、当前下岗女职工思想困惑普遍存在“三忧”、“三怕”、“三感”(一)“三优”:一忧下岗收入减少,难以维持家庭正常生活;二忧下岗后社会地位降低,成为二等公民;三忧下...
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：考试（高考试题设计） 年份：2011
解决函数最值的问题涉及知识面广,解法也是多种多样,现将常见方法总结如下:一、配方法利用平方数为非负数,将所给函数配方成若干个平方及一些常数的代数和的形式,然后求其最...
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.教学课堂教学中实施情感教育有利于培养学生积极情感和优良个性；有利于提高学生参与数学活动的积极性与学习数学的主动性......
[期刊论文] 作者：曹文喜,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
随着经济和科技的发展，人们日益增长的物质文化需求。加上城市化的发展，人们对建筑工程质量安全提出了更高的要求。建筑给排水作为建筑工程的一个重要环节，应具备扎实的技术、科......
[期刊论文] 作者：曹文喜,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2008
例1解不等式:2-3x/0.01-2.5...
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