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[期刊论文] 作者：曾嘉霖,
来源：福建教育研究：高等教育研究版 年份：2011
在总结现实高等医学教育中医学伦理与临床实习教学相脱节等问题的基础上，从对教学具有导向、调控等功能的教学评价角度出发，分别从教学目标、评价内容、评价方式、评价主体和加......
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,
来源：福建医科大学学报：社会科学版 年份：2004
本文认为应视各类临床教学质量评价的不同作用,分别赋予不同的比重.应用各类被赋予不同权重的教学质量评价结果的模式,可以提高临床教学质量评价的准确性,为实现教学质量评价...
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,
来源：福建医科大学学报：社会科学版 年份：2005
本文探讨以质的研究方法,促进临床医学教育中科学教育与人文教育的有机融合,完善教学质量评价体系,培养符合社会发展要求的新型医学人才,推进临床医学教育....
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,
来源：基础教育研究 年份：2005
适应社会发展要求,树立现代的教学质量观和新型的教学质量管理理念,加强教育质量内部保障体系的培养目标、课程体系、教学质量评价体系、校园文化等主要内涵的建设,提高教学...
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,
来源：中国高等医学教育 年份：2011
在总结现实高等医学教育中医学伦理实践与临床实习相脱节等问题的基础上，以临床实习考评为依托，从确立医学伦理实践目标、充实医学伦理实践评价内容、优化医学伦理实践评价方式......
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,,
来源：科技展望 年份：2017
随着我们国家的经济的快速发展,我国的电力事业也在迅速的发展中,电力事业的发展标志着我们国家的电气的现代化程度,对于我国的经济建设以及社会的进步有着十分重要的作用,但...
[学位论文] 作者：曾嘉霖,
来源：福建师范大学 年份：2007
本课题研究的目的旨在构建符合现代社会、教育及国际国内医学教育发展要求的新型临床实习教学质量评价体系，并结合运用现代计算机技术，以充分实现临床实习教学质量评价的导向、......
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,陈旻,
来源：福建医科大学学报：社会科学版 年份：2014
针对传统医学伦理学教育存在道德说教、教学模式单一的不足，探讨在临床实习阶段加强医学伦理学教学模式的构建。构建以目标为导向，基于专题讲座与案例讨论会的教学形式，围绕医学......
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,陈旻,
来源：福建医科大学学报：社会科学版 年份：2014
同一情境下的医学行为伦理辨析，在不同文化下可能产生不一致的价值判断，这是医学伦理学自身的世界主义性质决定的。针对不同文化背景的来华留学生进行医学伦理教育，需加强国际伦......
[期刊论文] 作者：曾嘉霖, 黄昉菀,,
来源：中国校外教育 年份：2011
伴随着医学教育规模的迅速扩大和病患维权意识的不断增强,临床医学教育与医疗资源之间的矛盾日益凸显,以仿真医疗情境替代现实医疗情境正成为大势所趋。本文在简要介绍虚拟现...
[期刊论文] 作者：曾嘉霖, 黄昉苑,,
来源：福建医科大学学报(社会科学版) 年份：2007
针对现行临床教学质量评价体系存在的问题,从新型临床教学质量评价体系的构建依据、构建及其应用三方面,探讨了新型临床教学质量评价体系的构建与应用。...
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,郭静林,
来源：教育与考试 年份：2010
随着时代的发展,在培养当代临床医学人才的医学人文科学能力教育中注入生命教育,让医学教育的人文生命性与科学性更有机地结合,是现代社会以及医学发展的必然要求。本文从意...
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,黄防菀,
来源：中国校外教育 年份：2004
伴随着医学教育规模的迅速扩大和病患维权意识的不断增强，临床医学教育与医疗资源之间的矛盾日益凸显，以仿真医疗情境替代现实医疗情境正成为大势所趋。本文在简要介绍虚拟现实......
[期刊论文] 作者：陈舜, 曾嘉霖, 吴伯瑜,,
来源：西北医学教育 年份：2007
循证医学的教育观念和教育模式反映了当今医学的发展趋势。应用循证医学思想来改进外科临床见习,有助于提高教学质量,培养学生临床思维的能力并为其进入下一步的临床实习甚至...
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,陈旻,苏萍,陈红英,
来源：中国高等医学教育 年份：2021
契合“新医科”时代要求,文章探索多临床、增情境、富人文的互动式临床教学模式(以下简称“教学新模式”),激发学生的学习兴趣和主动性,以培养卓越的医学职业素养,培育饱满的人文关怀、人道主义信念以及爱国主义情怀;培养综合素质高、职业能力强的合格应用型医......
[期刊论文] 作者：曾嘉霖,蒋辉,陈玉玲,陈旻,,
来源：中国医学伦理学 年份：2016
临床试验伦理审查与质量管理的交互式模式由建立科学的信息交互式管理平台、知情同意过程的交互式实现、跟踪审查与质量控制的交互式管理几个方面组成,力求弥补现行临床试验...
[期刊论文] 作者：陈舜,曾嘉霖,陈昭宏,吴伯瑜,
来源：中国高等医学教育 年份：2010
树立＂课程创生取向＂意识是我国新课改的方向和需要,有利于＂解放主体,发展个性＂的教育目标的实现。在外科见习带教过程中,应用课程创生取向理念,通过问题教学法及多媒体教学等多形......
[期刊论文] 作者：蔡敦保,吴华强,黄丽丽,陈国瑞,曾嘉霖,
来源：中国糖尿病杂志 年份：1997
４５例中老年糖尿病合并脑血管病变的临床分析蔡敦保１吴华强２黄丽丽１陈国瑞１曾嘉霖１中老年糖尿病（ＤＭ）并发脑血管病（ＣＶＤ）的发病率增高，有许多复杂因素相互影响，必须及早发现、及时处理，特别是对高危......
[期刊论文] 作者：沈建箴,张开泰,陈晓春,王娟,曾嘉霖,蒋雅冰,
来源：福建医科大学学报：社会科学版 年份：2003
针对多年来出现临床实习重理论考核、轻临床技能,以理论好坏,理论考试优劣来评介实习生素质的现象进行剖析,认为它违背了临床教学工作应注重实践性的学习规律.为此,两年来协...
[期刊论文] 作者：沈建箴,陈晓春,黄淑烨,王娟,陈芸声,曾嘉霖,蒋雅冰,张开泰,
来源：福建医科大学学报：社会科学版 年份：2001
1 996年初开始的临床教学基地评估准备工作,恰好是我校院系结合临床教学模式实行不久之时,从各项工作准备、完善、自评、医大评估、教育厅和卫生厅专家组复审历时四年,结果我...
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