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[期刊论文] 作者：曾国精,
来源：看世界·学术下半月 年份：2020
摘要：生活化教学是利用生活事物展现教材知识的教学手段，是现阶段较为实用的教学方式，不仅能够提升学生学习的活力，还能够提高学生学习成绩。由于，教师在初中物理教学中缺乏教学手段，影响了初中学生学习的成绩。因此，教师可以利用多媒体教学，理解理论知识;创设情景教学，......
[期刊论文] 作者：曾国精,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：传统单一、陈旧的教学方法导致了初中物理教学高耗低效现象的产生。在新课改的大环境下，初中物理教师要积极更新教学理念，用更加新颖，更加多元的教学方法去改进和优化课堂教学，以促使初中物理的课堂教学得以更加顺畅、更加高效地进行，促使初中物理的教学质量能......
[期刊论文] 作者：曾国精,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：物理是一门以实驗为基础的自然科学，实验教学方法在初中物理中有着重要的地位，教师在教学过程中要认识到实验教学的重要性，明确教学步骤以及实验教学方法，帮助学生通过物理实验学习到物理知识，认识事物的发展规律。 关键词：新课标 初中物理 实验教学 中图分......
[期刊论文] 作者：曾国精,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：学生在初中阶段首次接触物理知识，这与小学学习的自然科学有相同之处，但是物理知识更为理性、系统，被称为“自然科学的带头学科”，由此可见物理学科的重要性，它是人类研究物质世界的一种理论基础，也对生物、化学等自然科学甚至人文科学作出了重要贡献。在初中阶段......
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