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[期刊论文] 作者：曾明扣,
来源：大江周刊：论坛 年份：2012
要建立一个优秀的班集体，因素是多方面的，但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体，有共同奋斗目标，有正确舆论和班风，有良好的学习习惯，有和谐的人际关系，有集体荣誉感．他一定会成为一......
[期刊论文] 作者：曾明扣,
来源：大江周刊：论坛 年份：2012
新课程己逐渐走进中学数学教学，新课程下，丰富学生的学习方式，改进学生的学习方法，为终身学习和终身发展打下良好的基础．是初中数学课程追求的基本理念。在教学过程中进行“数学交......
[期刊论文] 作者：曾明扣,,
来源：新课程导学 年份：2013
随着科学技术的发展,多媒体技术也越来越多地应用于教学实践,并发挥了积极作用.但在广大农村学校中,多媒体教学的应用仍不广泛,有部分教师甚至持排斥态度.特别是中学理科教学...
[期刊论文] 作者：曾明扣,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2013
初中数学解题指导要以教材实例为纲,辅以外部例子进行分析,并对所以拟用于练习的题目进行难易归类,根据学生数学水平进行因材施教,在解题训练中,要注意引导学生提炼解题的方...
[期刊论文] 作者：曾明扣,
来源：今日中国教研 年份：2007
在初中数学中,有许多隐含的条件容易被学生忽视,容易被学生忽视的是隐含摬坏扔诹銛的条件，针对这一情况，列举以下几种情况加以说明。 一、 例1：求的取值范围是 错解：当＞０即可，解得x＞－１ 分析：错解忽视了在中，只有时，才有意义这个隐含条件，所以正确答案为x＞1。 ......
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