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[期刊论文] 作者：木方升,,
来源：赤子 年份：2017
创新教育对开展素质教育、新课程改革等具有非常重要的作用.通过创新教育,不仅有利于培养初中生创新意识,还有利于培养初中生创新能力.对创新教育在初中道德与法治教学中的运...
[期刊论文] 作者：木方升,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：与数学和化学等学科相比，初中历史教学更注重学生知识面的拓展和眼界的提升，所以初中历史教学更应该注意学习模式上的创新，在初中历史教学中融入史料教学法这一专业的历史学科教学模式，能够有效提升学生历史学习的学习效率，进而起到丰富学生眼界的目的，最重要的是......
[期刊论文] 作者：木方升,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：核心素养属于一种综合素养，其主要通过学习获得，核心素养包含内容较多，其不仅包括学科素养，还包括在学科素养的基础上扩展而来的其他素养。对初中地理进行研究，得知该学科的核心素养主要由地理基础知识、技能以及对应学习方法组成，所以在对初中学生地理核心素养......
[期刊论文] 作者：木方升,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：初中历史的教学应从改变传统教育方法为起点，由初中历史教师引导学生进行探究式学习，创建有新意的教学环境，富有启发性，充分提升学生自主学习的主动性，提升初中生的自主学习能力。探究式教学对于初中生来说是一种全新的学习体验，可以在学习和探索的过程中，适应社......
[期刊论文] 作者：木方升,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：法治中国建设，是衡量我国富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的重要标准之一，因此，法治观念的普及是全社会不可逆之趋势，现阶段我国初中生对法治观念的参悟程度较低，法律意识也比较淡薄。针对这一现状，我国教育部门加大了在中学阶段对中学生法治观念的渗透，中学......
[期刊论文] 作者：木方升,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：本文主要从兴趣激发、问题引导、精炼讲解以及学法指导这几个方面出发，探讨了在初中历史教学中培养学生自主学习能力的意义及对策，希望能以此为广大初中历史教师提供参考，促进教学效率的优化。 关键词：初中历史;教学策略;自主学习能力 帮助学生养成良好......
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