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[期刊论文] 作者：朱丽玉,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
识字教学是低年级语文教学的重点,在教学中采取随文识字的教学方法可以使学生在阅读中巩固汉字,在识字中促进阅读,实现识字与阅读教学的双赢。...
[期刊论文] 作者：朱丽玉,
来源：快乐阅读：上旬刊 年份：2012
《语文课程标准》指出,朗读能发展学生的思维,激发学生学习的兴趣。随着学生朗读能力的逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。因此,在阅读教学中,恰当地、充分地运用朗读...
[期刊论文] 作者：朱丽玉,
来源：江苏科技信息 年份：1992
...
[期刊论文] 作者：朱丽玉,,
来源：引进与咨询 年份：2006
1996年，联合国教科文组织成立50周年之际，在一份《进入21世纪的一把钥匙》的报告中，把“学会认知，学会做事，学会共处，学会生存”列为教育的四大支柱。不久前，在“21世纪国际网络化教......
[期刊论文] 作者：朱丽玉,
来源：教师·下 年份：2014
新课程倡导课堂教学要营造一种轻松愉悦的氛围，让孩子们大胆地发表自己的见解，展现自我，使学生的学习过程成为一个生动活泼、富有个性的过程。由于低年级儿童注意力不持久，往往一节语文课下来老师教得很累，因为大多数时间用来管理班级纪律。其实学生学习效率低的一个......
[期刊论文] 作者：朱丽玉,
来源：教育艺术 年份：2014
在众多教育工作者多年的教学实践中,随文识字教学法逐渐诞生,这种方法是目前公认的较好的识字教学法,其符合学生的认知特点,由简入难,从字到词,从词到句,从句到段,最终由段到...
[期刊论文] 作者：朱丽玉,
来源：上海工程技术大学学报 年份：1995
兔毛雪兰毛混纹纺产品比雪兰产品有较柔软的手感及良好的经济效益。本文研究了编制兔毛雪兰毛混纹纱的工艺，具体从掌握原料特性、合理工艺参数、提高纺纱性能等方面进行了论述......
[期刊论文] 作者：朱丽玉,,
来源：文存阅刊 年份：2016
学习具有阶段性的特征,是一个从低级到高级的过程,语文阅读的学习也不例外。新课标对于不同阶段的学生学习内容提出了不同的要求,这就要求老师在教学过程中,在不同的阶段有不...
[期刊论文] 作者：朱丽玉, 钟天平,,
来源：实用医学杂志 年份：2009
目的：探讨艾司西酞普兰治疗广泛性焦虑症患者的疗效及不良反应。方法：将84例广泛性焦虑症患者随机分为艾司西酞普兰组和西酞普兰组，疗程6周，并用汉密顿焦虑量表（HAMA）、临床疗效总......
[期刊论文] 作者：朱丽玉 林佩环,
来源：中国社区医师·综合版 年份：2008
受术者的心理因素分析 恐惧心理：前来要求上环的妇女多为产后不久，虽然因个体体质和精神因素等影响导致产妇在分娩过程中的表现不同，但分娩中不可避免的疼痛都让她们记忆深刻，她们不了解上环，一进检查室看到检查床就会联想到分娩时的情景，以为上环同样疼痛难忍......
[期刊论文] 作者：刘烈,朱丽玉,
来源：上海工程技术大学学报 年份：2004
利用Excel的强大功能,对实验数据进行处理、分析,对实验过程及实验结果的监控....
[期刊论文] 作者：朱丽玉 黄玉华,
来源：教育前沿·理论版 年份：2008
摘 要:当前,各中职学校教学质量普遍偏低,其原因很多,本文试从转变教育观念、突出职教特色、强化教学管理、提高教师素质以及加大教育投入等方面分析入手,提出当前提高中职学校教学质量的若干对策,以促进中职教育健康持续发展。 关键词:中职 教学 质量 提高......
[期刊论文] 作者：连莲淑,朱丽玉,
来源：福建医药杂志 年份：1995
大剂量安定治疗新生儿破伤风的护理漳州市医院儿科连莲淑，朱丽玉新生儿破伤风是以痉挛性抽搐为特征，窒息性痉挛是死亡的主要原因之一，选择合适的镇静药物及对量控制痉挛性抽搐是......
[期刊论文] 作者：付思源,朱丽玉,章安安,
来源：临床儿科杂志 年份：1995
我院1986～1992年共收治右室异常肌束(AMB)27例,其中单纯型15例,合并室间隔缺损6例,法乐氏四联症4例,肺动脉狭窄2例。患儿均有气急,活动耐受力低下。单纯型中有8例1岁内发现心...
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