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[期刊论文] 作者:朱幼聪,,
来源:名师在线 年份:2019
班主任管理工作比较复杂,面对的是具有不同性格的学生,需要协调教师与学生之间的关系,也要关注学生的学习与生活。为了能有效提升班主任工作的效果,班主任教师应从细节入手,...
[期刊论文] 作者:朱幼聪,
来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2017
摘要:我走上教育岗位三十一年,当了二十四年的各类班主任,这二十四年的班主任工作,让我深切体会到:除了爱心,还离不开班主任的工作艺术,做一个有智慧的班主任。 关键词:智慧;班主任;学生 中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)01-0078 一、智慧是......
[期刊论文] 作者:朱幼聪,
来源:素质教育(学生之友) 年份:2020
摘 要:在激烈竞争的社会背景下,高中班主任应深化对生涯教育的认识,将生涯教育提到教育日程,积极地推进生涯教育工作,引导学生科学地发展自我,增强学生适应社会的能力,确保学生更好地实现自我人生价值。本文主要分析了生涯规划对高中生发展的意义,研究了高中班主任生涯......
[期刊论文] 作者:朱幼聪,
来源:启迪·中 年份:2021
摘要:高中阶段是学生学习成长过程中的关键时期,高中班主任作为班级的主要管理者和负责人,对于学生的学习和未来发展发挥着重要作用。高中班主任不仅应关注学生的学习成绩,更应该关注学生的身心发展状况,并应通过开展家校合作形成教育合力,以不断优化管理能力,推动学生......
[期刊论文] 作者:朱幼聪,
来源:中学文科 年份:2003
纵观高中地理教材,按知识点分为八大单元,每一单元按节一课时一课时进行教学,一个课时就是一个相对的独立体,知识分散零碎。若按单元为单位进行教学,可改变这种情况,但内容过...
[期刊论文] 作者:朱幼聪 陈锋英,
来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2016
摘要:学生在从初中进入到高中后,面临着科目增加、难度增大、学习环境改变等多种因素的影响,使得他们的心理状态出现变化,特别是高一第一次月考之后部分学生从当初初中学习尖子生的神坛跌落,使得他们不知所措,不知面对接下来的期中考试。这些情况的出现,使得高一学生出......
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