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[期刊论文] 作者：朱武汉,,
来源：外语电化教学 年份：2006
本文采用SPSS10．0统计软件,对大学英语多媒体实验班与传统课堂教学对照班以及实验班内部三种教学模式下学生的词汇量和词汇质的成绩进行对比,结果表明：与传统教学班相比,实验班......
[期刊论文] 作者：朱武汉,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2009
本文采用纵向的实证研究方法,在中国当代文化的框架内,结合学习者自主的教改模式,以52名大学一年级新生为调查对象,分别在开学初和一学年后对学生的学习责任、独立自主和对老...
[期刊论文] 作者：朱武汉,,
来源：浙江外国语学院学报 年份：2018
最近20年来,体裁理论、体裁分析以及体裁教学在我国学界呈现出方兴未艾的趋势。然而,国内的研究对新修辞学派体裁观的关注和应用仍然不足,这就不利于对专业或学术语篇进行多...
[期刊论文] 作者：朱武汉,,
来源：外国语(上海外国语大学学报) 年份：2016
本文在科学范式的概念基础上,主要回顾并检讨国内跨文化语用学研究的历史、研究计划、研究目标、所基于的理论基础和研究方法等,对照跨文化交际最新的理论成果,指出现存跨文...
[期刊论文] 作者：朱武汉,,
来源：兰州学刊 年份：2011
在比较和分析庄子的“逍遥游”和维特根斯坦“语言游戏”观的基础上，这两种游戏的本质得以廊清，他们与形而上学的关系因而彰显：用“出世”的“逍遥”，庄子达到了他追求维护“形而......
[学位论文] 作者：朱武汉,,
来源：国外外语教学 年份：2004
语言学家乔姆斯基提出普遍语法这一概念，认为普遍语法由具有普遍性的原则与参数构成，存在于人的大脑之中，帮助习得语言，是儿童一生下来就有的初始状态。另外，有学习理论认为，儿童在......
[期刊论文] 作者：朱武汉,
来源：现代外语 年份：2022
本研究以中国研究生撰写的请求电子邮件为语料，探究大学实践社区身份构建及其人际语用机制。研究发现：1)该实践社区中的研究生主要采用正式、归纳语篇和尊敬称呼语作为无标记关系管理策略，构建了规约的尊敬权威和服从上级的学生身份；2)为顺利达成请求言语行为，他们还......
[期刊论文] 作者：朱武汉,李菲,,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2006
输出过程是二语学习过程的一部分，它可以促进二语学习者对语言的控制和内化过程．促进二语习得。《英语课程标准》体现了输出理念，对基础阶段英语教学的启示是发挥学生的主体作用......
[期刊论文] 作者：朱武汉, 单谊,,
来源：外语电化教学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：朱武汉,王恺,袁世南,,
来源：基础外语教育 年份：2015
近年来，中国教育改革引人注目，从坊间到学者至政府高层，就英语现行教学模式改革及高考是否应该降分等焦点问题展开了热烈的争论。本文以浙江省为例，针对这些问题展开调查研究，通过......
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