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[期刊论文] 作者：李丽珍,刘倩,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2011
＂说课＂是深层次的教学研究活动。＂说课＂先由教师个人说,后有同行、专家评议,由于其结合了教学理论研究和教学工作实践,使教师个人的教学智慧得以生成,并通过同行、专家评议使教学......
[期刊论文] 作者：李丽珍 刘倩,
来源：科教导刊 年份：2011
摘 要 “说课”是深层次的教学研究活动。“说课”先由教师个人说，后有同行、专家评议，由于其结合了教学理论研究和教学工作实践，使教师个人的教学智慧得以生成，并通过同行、专家评议使教学智慧得以升華，从根本上提高教师素质，已经不断地被各教育部门和许多教育工作者......
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