搜索筛选:
搜索耗时0.0901秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 20 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:李义初,, 来源:福建教育 年份:2016
"能力立意"和"素养立意"是历史高考全国卷试题命制的显著特征,这使得部分习惯于知识备考的教师极不适应,甚至认为学科知识"教与不教一个样"。笔者认为,产生这种倾向的主...
[期刊论文] 作者:李义初, 来源:福建教育 年份:2020
当前,我国大力提倡"五育并举"教育方针,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以落实立德树人的根本任务,这为新形势下教育事业的发展指明了方向。2020年高考...
[期刊论文] 作者:李义初, 来源:教学月刊:中学版(教学参考) 年份:2018
学生是带着已有的知识经验、能力方法和情感态度参与建构新知识的学习活动的。关注学生已有学科核心素养,并以此作为确定教学目标、选择教学策略、优化教学设计、开展教学活...
[期刊论文] 作者:李义初,, 来源:中学历史教学研究 年份:2016
学科关键能力是历史学科核心素养的核心内涵之一。明晰高考对历史学科关键能力考查的方法与思路,不仅有利于提高高考复习的针对性,更有利于借助高考反拨教学来推进新一轮课程改......
[期刊论文] 作者:李义初,, 来源:中学教学参考 年份:2015
获取和解读信息的能力是高考历史《考试说明》的基础能力,本文以情景式选择题为例,探讨有效获取其信息的主要方法。...
[期刊论文] 作者:李义初,, 来源:读写算(教研版) 年份:2012
小学习作教学是当前语文教学的难点和薄弱环节,现有教材内容在不同区域学校呈现出差距,导致学生习作无话可写.而优质的乡土文化资源无限广博,充分开发乡土文化课程资源,能有...
[期刊论文] 作者:李义初, 来源:历史学习 年份:2003
随着高考对历史思维能力考查的不断加强,从1995年开始程度式选择题便每年都会出现在高考试题中。由于这一题型的题干与选项之间并非简单的对错、是否关系,而是主次、大小、整...
[期刊论文] 作者:李义初, 来源:中小学课堂教学研究 年份:2021
【摘 要】试卷是学生实际学习成效的集中体现,试卷讲评能在有限时间内高效弥补学生存在的知识漏洞,因而讲评课备受广大教师重视。素养时代的试卷讲评课应立足于全面育人的高度,基于命题分析的教学视角,突出学生在教学过程中的主体地位,营造多维开放的教学环境,创设素......
[期刊论文] 作者:李义初,, 来源:城市道桥与防洪 年份:2010
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者:李义初,, 来源:试题与研究 年份:2017
【考情分析】1.高频考点“战时共产主义”政策、新经济政策、斯大林模式、1929—1933年资本主义世界的经济危机、罗斯福新政、战后资本主义的新变化、马歇尔计划、两极格局的...
[期刊论文] 作者:李义初,, 来源:新高考(高三政史地) 年份:2014
排除法是历史选择题解题的常用方法。同学们往往能借此方法排除部分选项,但最后仍会在两个选项中难以定夺,从而造成失误丢分。本文将以2014年新课标地区高考试题为例对选择题...
[期刊论文] 作者:李义初, 来源:教学月刊·中学版(教学参考) 年份:2018
摘 要:学生是带着已有的知识经验、能力方法和情感态度参与建构新知识的学习活动的。关注学生已有学科核心素养,并以此作为确定教学目标、选择教学策略、优化教学设计、开展教学活动的依据,能极大地提高学生学科素养培育的针对性和有效性。利用高考真题进行实测既......
[期刊论文] 作者:李义初, 来源:中学历史教学 年份:2018
历史概念是“以历史理论为指导,是人们对历史事件、历史现象和历史人物的最本质的认识。” [1]因此,历史概念一直是中学历史教学的重点。但时至今日,学生对历史概念的掌握仍存在“以古度今”、“相互混淆”、“区分不开概念中的主要特征与非主要特征”、“表达时用......
[期刊论文] 作者:李义初,, 来源:试题与研究 年份:2015
【考情分析】考试热度:★★★★☆试题难度:★★★☆☆高频考点:新中国三大民主政治制度、新中国的外交方针、和平共处五项原则、新中国成立初的外交成就、中国重返联合国、...
[期刊论文] 作者:李义初, 来源:中学历史教学 年份:2018
[期刊论文] 作者:李义初, 来源:中小学教学研究 年份:2021
高中历史劳动价值观教育的价值意蕴与实践路径 ......
[期刊论文] 作者:李义初, 来源:教学考试 年份:2019
随着新课程改革的不断推进,如何提升学生历史学科能力与素养成为了中学历史教学领域热议的话题。史料作为历史学习和研究的基础和依据,能否对其准确解读事关学生学科能力和素养培养的水平和层次。近年来历史图表在中学历史教学中的运用......
[期刊论文] 作者:李义初, 傅国兴,, 来源:福建教育 年份:2015
一、全国卷与福建卷的区别2016年始,福建考生将恢复参加全国高考卷的考试,对此,教师必须解决的问题是:与福建卷相比,全国卷的考查要求有何特征?对中学教学有何导向?为此...
[期刊论文] 作者:李义初,傅国兴, 来源:福建教育 年份:2018
2018年初,《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称“课标2017年版”)正式发布,但与之配套的高中历史教材尚未启用,如何在现行国家课程教材的课堂教学中,科学对接课标20...
[期刊论文] 作者:李义初,王文坚, 来源:福建教育 年份:2019
高考作为国家的选拔性考试,其试题命制理应立足于立德树人的根本任务,全面考查考生的价值观念和人文素养,进而为高校选拔德才兼备的优秀人才。综观2019年高考全国卷文综历史...
相关搜索: