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[期刊论文] 作者：李孟珈,
来源：名作欣赏·评论版 年份：2020
摘 要：云南省宁洱县德化乡荒田地区的彝族分支香堂人以“跳神”和“跳笙”仪式作为自身口传文化的主要载体。本次调查活动采用田野调查的方式了解记录了1949年前荒田地区香堂人“跳神”活动与“跳笙”活动的主要流程，并探究其功能与意义。“跳神”和“跳笙”这两......
[期刊论文] 作者：李孟珈,
来源：学校教育研究 年份：2020
2019年暑假，天津师范大学与雄安新区签署了《教育支教帮扶合作框架协议》并征集了40位通过“3+1+2”卓越教师计划推免的“准研究生”奔赴雄安开展为期半年的顶岗实习工作。一看到支教征集令，我几乎没有犹豫就主动报了名。随后知晓我支教的学校是容城职教中心时，我......
[学位论文] 作者：李孟珈,
来源：天津师范大学 年份：2020
革命传统文化是高中语文课程内容的重要组成部分,贯穿必修、选择性必修与选修三类课程结构,中国革命传统作品专题研讨任务群归属选修课程系列,学习目标与学习方法具有研究性学习的特性。当前中国革命传统作品专题研讨任务群学习方法、学习模式与学习目标、学习......
[期刊论文] 作者：李毛毛 张大惠 李孟珈 王誉英 柳静仪,
来源：青年生活 年份：2020
摘要：本文从社会语言学的角度出发，界定暴力语言的内涵，分析暴力语言的特点，探讨暴力语言的机制及成因。暴力语言是说话人个人情感态度表达的语言工具，可用于自身和他人，表达强烈的愤怒、无奈、懊恼、嘲笑、歧视、辱骂等主观感情色彩，通常会引起听话者反感、厌恶、排斥......
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