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[期刊论文] 作者：李庆照,,
来源：宿州学院学报 年份：2015
二语习得过程中认知策略的使用与外语水平之间的关系受到广泛关注。选择60位英语专业学生作为被试,采用问卷调查、回顾访谈的方法,考察不同水平英语专业学生在口语学习中各种...
[期刊论文] 作者：李庆照,,
来源：淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2005
语言测试是语言教学的重要环节,是检验学生语言习得成果的重要手段.衡量语言测试的关键是看它的信度和效度,良好的测试是信度和效度的合理平衡的结果,会进一步促进教学方式方...
[期刊论文] 作者：李庆照,,
来源：蚌埠学院学报 年份：2015
采用实验和回顾访谈的方法,对60位英语专业学习者英语口语产出中的认知差异进行分析。研究发现:三组被试在答题过程中的认知差异体现在:高水平组主要是编码、比较和目标定向;...
[期刊论文] 作者：李庆照,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2014
本文从大学英语分级教学的分级原则和教学实践出发,探讨了学生在分级教学课堂中的学习效果.同时分析了按学生总分分级的模式下存在的问题,指出该教学模式对学生心理产生的不...
[期刊论文] 作者：李庆照,
来源：宿州学院学报 年份：2003
本文着眼于我校英语现代化教学实际,指出其具有传统教学手段无可比拟的优越性,同时也分析了其不足之处.试图找到趋利祛弊的方法,提高英语教学质量....
[期刊论文] 作者：李庆照,毛浩然,,
来源：宿州学院学报 年份：2014
通过收集大学英语课程学习中的中等生（30住）和学困生（30住）回答5个开放性英语问题的语料,并记录其口语输出的时长,辅以个别访谈,旨在考察两类大学本科学生在英语口语输出中的认知......
[期刊论文] 作者：李庆照, 陈典港,,
来源：安徽农业大学学报(社会科学版) 年份：2005
汉语和英语都存在许多叠词,在文学创作和各类体裁中广泛运用。那么找到它们在运用中的共同之处会对我们在翻译和学习中灵活运用叠词具有非常重要的指导意义。本文旨在讨论汉...
[期刊论文] 作者：吕太之, 李庆照, 张娟,,
来源：河北软件职业技术学院学报 年份：2020
当前,高职教育正在实现由规模扩张向提高质量转变。教学质量管理是规模扩张向高质量转变的核心,信息化建设有助于高职院校提高教学质量管理的工作效率和管理水平。高职院校教...
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