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[学位论文] 作者：李素者,,
来源： 年份：2015
创新是民族兴旺发达的动力,是社会发展和当今时代的要求。本文通过调查问卷的方式对中学生及其任课老师进行调查,了解中学生目前创新精神的现状。通过对调查问卷的分析发现目...
[期刊论文] 作者：李素者,
来源：现代教育教学导刊 年份：2012
中学思想品德课传统的教学方法基本上是“满堂灌”，具有重教师主导作用，轻学生主体作用；重知识灌输，轻养成教育；重群体教育，轻个体教育；重课堂教育，轻社会实践；重学校教育，轻社会教育等诸多特征。因此要改革教学方法，就必须彻底打破这种封闭、单项、机械的教学模式。下面结......
[期刊论文] 作者：李素者,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
江泽民总书记曾说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”新课程标准也指出:教师应该培养学生的创新精神和实践能力,应该鼓励学生要勇于探索和创新。下面,笔者结合多年的教学实践,对在初中思想品德课教学中如何培养学生的创新能力谈一下自......
[期刊论文] 作者：李素者,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
政治课教学工作在新世纪新阶段面临着新的挑战。教师的教育教学效果受到各方面影响，主要是市场经济的冲击，学生厌学情绪严重，思想政治教育难。老师勤勤恳恳、兢兢业业，从早忙到晚，付出了大量的心血和汗水，学生就是不买你的账。 一、优化政治课堂、推进教学......
[期刊论文] 作者：李素者,
来源：当代教育探索 年份：2013
当前的网络环境已经成为影响高中政治教学的主要因素。如果不合理引导学生的网络意识，那么会有更多的学生沉迷网络游戏、产生偏激的思想、建立错误的价值观等一系列的负面现象。针对高中阶段思想政治课教学的重要性，社会各界以及教育工作者一定要共同努力，积极探索......
[期刊论文] 作者：李素者,
来源：教育与管理 年份：2012
兴趣是最好的老师。如何调动初中生学习思想品德的兴趣？我认为，教学中灵活运用教材，拓展课程资源，拓宽教学的形式与渠道，构建开放性、动态的教学体系，能很好地激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。怎样进行拓展教学？ 1 教学资源的拓展 俗话说，“巧媳妇难成无米之......
[期刊论文] 作者：李素者,
来源：教育与管理 年份：2012
思想品德课是对中学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课，是中学德育工作的主要途径。它对帮助中学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。那么，如何上好思想品德课？ 1 注重情景教学模......
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