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[期刊论文] 作者：李野楠,,
来源：教育现代化 年份：2004
当今社会对于大学生外语水平的要求越来越高,因此教师应该采用启发式教学法,让学生重拾英语学习的热情,提高学生的综合能力。本文列举了一些启发式教学法在大学英语教学中的...
[期刊论文] 作者：李野楠,,
来源：青年文学家 年份：2015
本文通过对于尤金奥尼尔的作品《安娜克里斯蒂》中大海,迷雾以及陆地的意象的分析,探究奥尼尔的宿命论之下对于生活所寄予的希望。By analyzing the images of the sea, fo...
[期刊论文] 作者：李野楠,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：本文试图从成长小说的角度分析蕾秋·乔伊斯的作品《一个人的朝圣》，解读主人公哈罗德如何通过87天，627英里的旅程完成了自己的成长。 关键词：成长小说；信念；旅途 这是一本关乎旅途、爱、信念、成长的小说。主人公哈罗德·弗莱，一个平淡无奇的65岁退休老人......
[期刊论文] 作者：李野楠,,
来源：新课程学习(下) 年份：2015
作为诺贝尔文学奖获得者的美国犹太作家辛格,从小深受犹太文化的熏陶,一直坚持用意第绪语写作,其作品大多植根于犹太传统。因此在辛格的作品中,总会有意无意地体现其对于《圣...
[期刊论文] 作者：李野楠,,
来源：现代职业教育 年份：2020
在分析当代大学生英语写作的学情的基础上,尝试将克拉申的情感过滤假说中提出的三种情感因素,即动机、自信和焦虑应用到大学生英语写作教学过程中,刺激学生学习英语写作的内...
[期刊论文] 作者：李野楠,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】《女勇士》一书介绍了生长在美国的华裔女儿与移民到美国的华人母亲之间的矛盾与误解，本文通过对其母女关系的分析，试图解读中美文化的差异，并从中得出作者是如何在两种文化中最终寻求自己的身份定位，与母亲达成和解的。 【关键词】文化 冲突 融合 【......
[学位论文] 作者：李野楠,
来源：吉林大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：李野楠 王垠,
来源：现代职业教育 年份：2021
[摘 要] 尝试将文秋芳教授的产出导向法应用于大学英语读写课堂的教学中，以“驱动、促成、评价”三个环节为支架设计教学流程，意在提高学生的英语运用能力和综合能力。 [关 键 词] 产出导向法;大学英语;教学流程 [中图分类号] G642 [文献标志码......
[期刊论文] 作者：王垠,田红宁,李野楠,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
现代教育技术的飞速发展给英语教学带来了前所未有的影响。混合式教学作为一种新型的教学模式，重构了英语教学模式。本n文基于“过程体裁”教学法，从混合式教学的设计与实践着......
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