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[期刊论文] 作者：单群群,杨中原,,
来源：小学语文教学 年份：2015
一、激活知识储备,导入新课师:同学们,秋天来了,我们身边有什么变化?生:秋天来了,天气凉了,很多树叶都变黄了。生:秋天果子成熟了。师:当秋天来到我们身边时,不仅周围的...
[期刊论文] 作者：杨洪波,叶群群,,
来源：门窗 年份：2015
经济的快速发展推动了我国住宅建筑的发展,我国的住宅建筑工程正处在一个快速发展的时期,每年完工的住宅建筑面积约占全球的一半。住宅是人们生活的基本保障,住宅的设计也直...
[期刊论文] 作者：郁金群, 杨裕群,,
来源：医学理论与实践 年份：2013
目的：观察产后乳泉颗粒加乳房按摩对乳汁分泌不足的疗效。方法：选择150例足月分娩的产妇,随机将其分为3组,每组各50例。第1组为对照组：产妇只接受新生儿早吸吮、勤吸吮;第2组为......
[期刊论文] 作者：杨建平,刘群群,,
来源：上海管理科学 年份：2016
本文分析了固定薪酬和浮动薪酬两种薪酬方式在激励作用上的不同表现,由此得出浮动薪酬的激励作用更为明显。通过对浮动薪酬收入效应和替代效应的分析,描绘出组织的激励支付曲...
[期刊论文] 作者：杨杨,姜群,,
来源：贵州社会科学 年份：2015
人类的文明进步是在公平的基础之上发展起来的。在代际公平视角下对我国税制改革进行探索,可以结合伦理学、社会学、经济学等不同的学科角度,从自然资源、社会财富两方面寻求...
[期刊论文] 作者：杨念群,,
来源：读书文摘 年份：2014
罗芙芸写了一本《卫生现代性:中国通商口岸卫生与疾病的含义》,讲的是天津如何在西方医疗入侵下实现城市功能转变的故事。给我印象很深的不是书里讲了多少国人如何接受西...
[期刊论文] 作者：杨惠群,,
来源：成才之路 年份：2019
学生通过朗读,可以更好地理解文本。在语文教学中,教师适度地指点朗读技巧,有利于提高学生的朗读能力。教师要加强对学生朗读能力的培养,促使学生养成良好的朗读习惯,让语文...
[期刊论文] 作者：杨利群,,
来源：浙江财税与会计 年份：2000
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[期刊论文] 作者：杨汉群,
来源：广东财经职业学院学报 年份：2004
本文介绍并分析电子商务在线支付方式,并进一步探讨在线支付的应用及发展前景。...
[期刊论文] 作者：杨轶群,,
来源：才智 年份：2017
如何提高学生英语听说课堂的有效性,使学生成为学习主体,让学习真正发生是本文的探索方向。笔者在教学中尝试使用了“情境融合,多元互动”的方式,通过引入情境,融合语言点,设...
[期刊论文] 作者：杨连群,
来源：毛泽东思想研究 年份：1998
为人民服务是毛泽东的人生观思想杨连群纵观毛泽东一生，他所有的决策都是在为人民服务思想支配下作出的。因此可以说，毛泽东的人生观就是为人民服务。一、《为人民服务》体现毛......
[期刊论文] 作者：杨建群,,
来源：新闻三昧 年份：1997
命运和机遇使他来到草原,尽管命途多舛,但是乐观豁达的天性使他不懈地追求。草原诗情罗丹说:“艺术就是情感。”而散文又是最富有个性色彩的抒情文学体裁之一。散文能鲜明地...
[期刊论文] 作者：杨念群,,
来源：华东师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2019
西学东渐史研究经历了一个从早期崇尚"单向文化传播论"到注重中西文化双向选择,再到运用概念史与后现代方法对西学引介过程进行更为细腻分析的过程。"单向文化传播论"完全以...
[学位论文] 作者：杨绍群,,
来源：延边大学 年份：2012
民族药是指少数民族使用的、生长在少数民族地区,以本民族传统医药理论为指导的药物。由于民族药应用的局限性,现阶段民族药的质量控制落后于中药质量控制的发展状况。即我国...
[期刊论文] 作者：杨力群,,
来源：红旗文稿 年份：2004
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的新闻舆论工作,习近平总书记就加强和改进新闻舆论工作作出一系列重要论述,科学回答了事关党的新闻事业长远发展...
[期刊论文] 作者：杨宜群,,
来源：中国继续医学教育 年份：2018
目的 探讨问题式学习（problem-based learning,PBL）教学法在眼科护理带教中的应用效果。方法 选取我院2017年2月—2018年3月实习的眼科实习生60名作为研究对象,将其随机分为两...
[期刊论文] 作者：杨竞群,,
来源：中华护理杂志 年份：2004
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[学位论文] 作者：杨艳群,,
来源：山东师范大学 年份：2002
翻译是语言间的转换，更是文化之间的交流，这是翻译的基本性质。翻译与文化始终有着千丝万缕的联系。一方面翻译的结果丰富了民族文化，又在某种程度上反映了文化的变迁与发展。另......
[期刊论文] 作者：杨毅群,
来源：湖南科技学院学报 年份：2005
在政治理论课教学中,必须首先做到"真":真诚、真实;其次还必须做到"善":态度要善、教法要善、选例要善;最后必须实施"美":寓教于形象、寓教于情感、寓教于愉悦....
[期刊论文] 作者：杨绍群,,
来源：广西电力工程 年份：2000
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